Лидия Антоновна
Конспект занятия по аппликации из ватных дисков в первой младшей группе «Рыбки в аквариуме»
▼ Скачать + Заказать документы
«Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе „ Рыбки в аквариуме“
Цель: создание условий для развития творческих способностей дошкольников.
Задачи: закрепить знания о нетрадиционной технике аппликации- аппликации из ватных дисков;
складывать рыбок в соответствии с цветом ведерка;
развивать речь, внимание, глазомер, ориентировку в пространстве, мелкую моторику рук.
Публикация «Конспект занятия по аппликации из ватных дисков в первой младшей группе „Рыбки в аквариуме“» размещена в разделах
- Аквариум
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Аппликация из ваты
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Поделки из ватных дисков, ватных палочек и ваты
- Рыбки, аквариум. Аппликации
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
- Темочки
Материал: слайды, картинки аквариума с рыбками, игрушка кошка, ватман с наклеенными ватными дисками, кисточки для рисования, салфетка, гуашь несколько цветов.
Ход занятия:
Воспитатель: встаём в круг и поздороваемся.
Я с утра пришла сюда,
Здравствуйте мои друзья.
Здравствуй, солнце и земля.
Здравствуйте!
Дети: здравствуйте.
Воспитатель: к нам в гости пришла кошка Мурка. Она хочет с нами поиграть. Мы поиграем с Муркой?
Дети: да.
Воспитатель: Мурка очень любит рыбку. Детки, вы знаете, где живут рыбки?
Дети: в воде.
Воспитатель: рыбки живут в реке, озере, морях и океанах. Это такие места, где много воды, и рыбам там очень нравиться жить.
Воспитатель (кошка Мурка) : приглашаю вас на рыбалку, вот озеро (макет) где спрятались рыбки. У нас есть разноцветные ведерки, удочки. Рыбку, которую вы ловите, положите в ведерко такого же цвета, как и рыбка. (Дети выполняют задание, воспитатель помогает).
Воспитатель (кошка Мурка) : молодцы хорошо справились.
Воспитатель: Мурка, мы тоже знаем игру про рыбок, поиграешь с нами?
Кошка: да.
Воспитатель: (пальчиковая игра).
Рыбки, плавают, резвятся в тихой тёпленькой воде (соединить обе ладони, имитировать плаванье рыбок).
То сожмутся, разожмутся (соединяем, разъединяем ладони).
То зароются в песке (имитация зарывания в песок).
Кошка: какая интересная игра.
Воспитатель: еще люди придумали для рыбок особый домик аквариум, который можно поставить дома и наблюдать за рыбками.
Воспитатель: (показ аквариума слайды) :
Аквариум, аквариум!
Кусочек дна морского!
Аквариум, аквариум!
Я не видал такого:
Здесь рыбки золотые
Резвятся в глубине,
Желания простые
Рождаются во мне:
Хотел бы я, как рыбки,
И плавать и нырять,
И быть таким же гибким,
И хвостиком вилять!
Воспитатель: ребята, кошка Мурка снами поиграла, давайте мы ей сделаем подарок и подарим аквариум с разноцветными рыбками.
Дети: да.
Воспитатель: рассмотрим что у рыбки есть. У рыбки есть, голова, глаза, туловище, хвост, рот и плавники.
Дети: (рассматривают рыбок).
Воспитатель: посмотрите у нас лист и на нем приклеенные ватные диски мы с вами сейчас их раскрасим, дорисуем хвостики, плавники и у нас получиться настоящий аквариум. (Дети приступают к коллективной работе).
Кошка Мурка: благодарит ребят.
