Наталья Ковылина
Виртуальная экскурсия «Голоса весеннего леса»
▼ Скачать + Заказать документы
«Голоса весеннего леса»
Форма проведения: виртуальная экскурсия.
Цель: воспитание чувства ответственности за своё поведение в природе, - выработка знаний о нормах и правилах поведения в природе, потребности в общении с природой.
Задачи:
1. Образовательные:
• формировать у детей представление о необходимости сохранения окружающей природы; расширять кругозор.
2. Развивающие:
• развивать познавательную активность, творческие и коммуникативные способности;
• совершенствовать мыслительные операции;
Темочки:
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Темочки
• развивать психические процессы: память, мышление, воображение, восприятие, внимание, эмоции, речь.
3. Воспитательные:
• воспитывать чувство ответственности и бережного отношения к миру природы;
• формировать умение видеть красоту родной природы;
Оборудование: компьютер, презентация, клей карандаш, силуэт дерева из белой бумаги.
Ход занятия
1. Вступительное слово
Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по лесу. Наша экскурсия под девизом : «Наблюдай и восхищайся! Изучай и береги!». С пением птиц, с шелестом листьев со звоном весеннего ручейка мы открываем свой особый образ природы, свой особый мир. Этот мир учит нас быть добрыми, смелыми, сильными духом и стойкими. Он помогает познавать красоту, вызывает чувства, побуждающие эмоции и мысли, которые нас успокаивают или волнуют, печалят или радуют.
2. Беседа «Наблюдай и восхищайся! Изучай и береги!»
Посмотри, мой юный друг!
Что находится вокруг?
Небо светло – голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Поле речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса,
Человек и время года –
Это всё вокруг - … природа!
– Давайте подумаем, что нас радует в природе? (Ответы детей.)
– Да, красота, это чистый воздух, тишина леса, голоса птиц и зверей, шелест листвы, журчание ручейка. Чтобы эту красоту увидели и другие люди, надо научиться общаться с природой.
Давайте послушаем музыку леса, голоса природы.
(Включается видеоролик «Пение птиц, голоса леса»)
Как дышится в лесу!
Как льдинки горлом льются!
Как будто пьёшь росу
Из блещущего блюдца!
Как слышится в лесу!
Заполнив чашку с верхом,
Мчит эхо на весу
По веткам, как по вехам!
Как пишется в лесу!
Лес, приглушив гуденье,
С листа, прогнав осу,
Дарует вдохновенье!
Как верится в лесу
В загадочное счастье!
Уйти в седьмом часу,
Оглядываясь часто!
Жаль, тени по лицу –
Некрепкая завеса…
Как хочется в лесу
Не уходить из леса!
- Ребята, а вы знаете кто живёт в лесу?
- Ребята, а как вести себя в лесу вы знаете?
Чтобы река и ручьи не мутнели,
Рыбы резвились и птицы пели,
Зелень от солнца в жару бы спасала,
Каждому правила знать на мешало.
Презентация «Голоса леса»
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ПРИРОДЕ
1. Никогда не наноси вред природе.
2. Не убивай зверей и птиц, сохраняй жизнь всем, кто попадается в природе.
3. Не трогай домиков животных, их детенышей.
4. не трогай птичьи яйца.
5. Не губи деревья (не ломай надписей, не режь кору).
6. Не разжигай костров в лесу, не делай новых кострищ. Береги почву.
7. Оказывай помощь животным и растениям, попавшим в беду.
8. Подкармливай зверей и птиц зимой.
9. Не мусори на месте своего отдыха.
10. В меру бери дары природы.
11. Не прокладывай новых тропинок в лесу.
12. Находясь на природе, учись наблюдать за ней.
13. Учись слушать голоса природы.
14. Не засоряй рек, родников, при необходимости расчищай места засоров.
15. Не шуми на прогулках, не пугай животных – наших меньших братьев.
Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя,
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя!
(Е. Евтушенко)
Вот и подошла к концу наша экскурсия. И как вы усвоили то, о чём мы сегодня говорили мы сейчас увидим.
Рефлексия
Вывешивается силуэт дерева из бумаги, на который дети наклеивают листочки определенного цвета:
• Зеленый – если любишь природу, знаешь и соблюдаешь правила поведения в лесу, хочешь, чтобы наша планета была цветущим садом.
• Жёлтый – тебя не волнует, что происходит в окружающей природе, что происходит с растениями и животными.
• Красный – если ты к природе относишься не бережно, не экономно, а эгоистично, берешь пример с невежественных людей, бездумно губящих природу.
