Юлия Мокрушина
Сценарий праздника «Детство, опалённое войной»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Создать условия для расширения знаний детей о Великой Отечественной войне.
Задачи: Способствовать систематизации и закреплении знаний детей о подвигах людей в годы войны, о тяжёлом детстве детей войны. Содействовать развитию певческих и танцевальных навыков, умению высказывать своё мнение, обосновывая его. Совершенствовать навыки выразительного чтения. Способствовать воспитанию чувства патриотизма.
Подготовительная работа: подготовка концертных номеров: разучивание песен о ВОВ, танцев, стихов. Изготовление подарков для гостей. Оформление выставки, посвящённой войне.
Ход мероприятия.
Публикация «Сценарий праздника „Детство, опалённое войной“» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дети групп №5 и №7 встают полукругом в зале, в руках цветы. Начинают мероприятие с музыкальной игры «Эхо».
Дети дарят цветы гостям.
-Добрый день дорогие ребята, уважаемые гости. Мы рады видеть вас в нашей уютной студии на программе «Пусть говорят».
-Сегодня день у нас особый!
Пришли на праздник к нам друзья
«Пусть говорят» нам передачу
Пора сейчас уже начать!
-Ребята, скажите, какой большой праздник в скором времени будет отмечать наша страна?
-Какого числа мы празднуем День Победы?
-А что это за праздник?
(Исполняется песня «Победа придёт»)
- 70 лет назад закончилась самая страшная война на земле. 22 июня 1941 года фашисты напали на нашу страну. Наступили страшные дни для нашего народа. В каждой семье отцы, сыновья, братья и сёстры уходили на войну. Четыре долгих года длилась эта страшная война, в которой гибли люди: солдаты, старики, женщины, дети. Война не щадила никого. Особенно страшно было детям.
(Стихотворение «Не бойся, мишка!»)
- Сегодня к нам пришли гости. Они встретили начало войны 22 июня 1941 года будучи ещё маленькими детьми.
-Уважаемые женщины, а сколько вам было лет, когда началась эта страшная война?
-Расскажите нам про первый день войны.
- Ребята, можно сказать, что у детей того времени забрали детство, как вы думаете почему? (ответы детей)
-Милые женщины, вы согласны с ребятами? Ведь вам тоже хотелось просто радоваться жизни, нежиться в сильных папиных руках, беззаботно играть, лакомиться любимыми сладостями.
-Было ли у вас чувство страха, горя, конца мира?
-Вы быстро повзрослели, а когда вы почувствовали, что детство закончилось?
-Все дети любят играть, расскажите, ребята, в какие игры вы играете?
-А в какие игры играли дети войны?
-Были ли у вас любимые игрушки?
-Ребята, давайте порадуем наших гостей весёлой игрой…
(музыкальная игра «Солнышко встань»)
- В наше мирное время в магазинах много разнообразных продуктов, лакомств, так ли это было во время войны?
-Что вкусного вы ели в те страшные годы?
-Дорогие наши гости, чтобы подсластить те горькие воспоминания, для вас дети исполнят весёлый танец «Самовар»
(Дети исполняют танец «Самовар»)
- Уважаемые дамы, я уверенна, что в вашей памяти есть незабываемые моменты, впечатления, события, которые произошли с вами во время войны, просим, поделитесь с нами ими.
(Гости рассказывают о ярких моментах своего военного детства)
-А вы любили петь песни?
-Предлагаю всем присутствующим на нашей передаче поиграть в игру «Угадай мелодию». Ваша задача узнать песню.
(Звучат военные песни, все отгадывают, подпевают. После угаданных песен «Катюша» и «Синий платочек» дети исполняют соответствующие танцы)
-Милые женщины, сегодня вы своими воспоминаниями перенесли нас в те военные дни, познакомили наших детей с ужасами войны, со страшными минутами вашего отобранного детства. Слава Вам, милые женщины! Слава нашим ветеранам! Слава героям, не пришедшим с войны. У нас есть мечта…
-О чём мечтают дети?
У нас мечта одна:
Пусть будет на планете
Мир, добрый как весна!
Мир в каждом доме, в каждой стране!
Мир – это май на планете!
Мир – это солнце на нашей земле!
Мир нужен взрослым и детям (В. Семерин)
MG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-12945-1430809651.jpg[/IMG]
Юлия Мокрушина | Все публикации
