«огород на окне»

Дидактическое лото «Животные» В МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка» - филиал «Ачитский детский сад «Ромашка» разработано дидактическое пособие «Лото «Животные». Лото с животными очень интересная...

Развивающее лото на липучках «Чья тень» Развивающее лото на липучках «Чья тень?» Игра «Лото» – это всем знакомая и увлекательная игра, одна из самых популярных развивающих игр. В лото можно играть даже...

Настольная игра-лото «Масленица» Увлекательная настольная игра - лото "Масленица". Игра для детей от 2-х лет. В процессе игры ребенок учится сравнивать, анализировать, сопоставлять, развивает логическое...

Публикация «Логопедическое лото «Звуки [С] — [Ш]» для детей от 3 до 7 лет»

Подробнее... Уважаемые гости моего блога, хочу представить вашему вниманию логопедическое лото "Звуки С-Ш", выполненное своими руками. Цель игры: автоматизация и дифференциация...

Дидактическая игра «Животные: лото, пазл, игра-ходилка, парные картинки, плакат-лото» для детей средней группы Цель: закрепить и углубить знания детей о домашних и диких животных. Материал: брошюра «Животные. Разрезные элементы», ножницы, клей- карандаш: Вынимаю скрепки,...

Лото «Народные промыслы» Одна из самых популярных и всем знакомая игра лото. Отличная классическая игра, в которую могут играть и взрослые и дети. Лото очень нравится детям дошкольного возраста....

Статья «Экологическое лото «Животный мир»»

Далее...Цель: обобщать представления детей о различных классах животных, совершенствовать умение классифицировать животных на основе выделения существенных признаков. ...

Дидактическая игра «Логопедическое лото» Эта игра поможет детям: -автоматизировать и дифференцировать звуки С,Сь,З,Зь,Ш,Ж,Л,Ль,Р,Рь; -расширить словарный запас; -овладеть звуко-слоговым анализом слов и...

Дидактическая игра «Цветовое лото» Цель: закреплять знание основных цветов и их оттенков ; развивать память, внимание и речь. Возраст: 3-6 лет. Описание игры и приемы проведения. В игре участвуют...

Этическая беседа со старшими школьниками «В такт или не в такт?» Этическая беседа со старшими школьниками «В такт или не в такт?»Цель: формирование гармоничной личности будущего человека, способной к сопереживанию, доброжелательному...