Где что как ,а у нас вот так

Эссе старшего воспитателя «Трудись для того, чтобы наслаждаться» Феклисова Галина Валерьевна - старший воспитатель МБДОУ №3 – детский сад «Дюймовочка», город Тула, Тульская область. Образование – высшее, Тульский педагогический...

Плакат для родителей «Какое у меня настроение?» Хочу рассказать Вам историю создания одного удивительного плаката. Удивительно то, что родился он совершенно случайно и неожиданно! Всё началось с того, что для...

«Вот они какие!» Занятие по теме «Насекомые» в младшей группе Цель: Расширение знаний детей о насекомых Задачи: Социализация: воспитывать бережное отношение к насекомым Коммуникация: формирование умения отчётливо произносить...

Публикация «Дидактическая настольно-печатная игра «Грачевка — вот она какая!»»

Подробнее... Дидактическая, настольно – печатная игра « Грачевка - вот она какая!» Хочется рассказать о настольно – печатной игре «Грачевка – вот она какая!». Эту игру я придумала...

Дидактическая игра «Какого цвета настроение» Вариант 1 Участники игры по очереди выбирают цветную ленту, которая соответствует их настроению объясняя свой выбор Вариант 2 Педагог предлагает составить разноцветную...

Презентация для детей с ОНР «Какие бывают жилища» о жилищах диких животных, птиц, насекомых. В своей презентации "Какие бывают жилища" я знакомлю детей с домиками зверей, птиц, насекомых. Дети в недостаточной степени имеют представления об образе жизни,...

Статья ««Какие бывают насекомые». Занятия-беседа по экологическому воспитанию в подготовительной группе»

Далее...Цель: систематизировать представления детей о многообразии насекомых; закрепить знания об общих признаках насекомых; учить устанавливать связи между особенностями...

«Каким бывает настроение?» Занятие по развитию речи в младшей группе по сказке «Мама для мамонтенка» Тема: Каким бывает настроение? (по сказке «Мама для мамонтенка») Задачи: Воспитательные: воспитывать умение слушать сказки, сопереживать героям. Развивающие: формировать...

Мои рассуждения о том, каким должен быть настоящий воспитатель. Каким должен быть педагог – дошкольник, т. е. воспитатель? По-моему он совершенно правильно назван – воспитатель. Он воспитывать должен. А значит и сам должен быть...

Конспект занятия «Чтобы хлебушком насладиться, надо долго потрудиться» Задачи: - Дать понятие о том, откуда берется хлеб, как его делают. - Совершенствовать умение детей отвечать на вопросы воспитателя. - Совершенствовать умение скатывать...