 | Мой блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
 |
|
13 ноября 2012 года я провела с детьми старшей группы открытое мероприятие на тему "Через игру - к толерантности". Была проведена плодотворная работа как с детьми, так и с родителями. Данное мероприятие является итогом краткосрочной проектной деятельности. У нас в... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе Тема: Будем знакомы! Программное содержание: Продолжать знакомить детей с русскими народными волшебными сказками; познакомить основными ее героями – с Бабой Ягой и Кощеем Бессмертным;... |
Старшая группа.
|
Тема: «Неожиданное приключение». Программное содержание: Образовательные:  выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года;  совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10... |
|
Программное содержание: закрепить у детей знание о предназначении органов чувств и их роли в жизни человека; развивать логическое мышление, умение внимательно слушать; воспитывать любознательность, сообразительность. Словарная работа: органы чувств, слух, зрение,... |
|
Тема: «Неожиданное приключение». Программное содержание: Образовательные: выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года; совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно; решать простые... |
|
( Провела воспитатель О. В. Баженова) 1-ый ребенок: Чтобы улицей бурливой, Шумной, звонкой, говорливой И проехать, и пройти – Будь внимателен в пути. 2-ой ребенок: Должен помнить пешеход: Перекресток-переход Есть сигналы светофора, Подчиняйся им без спора! 3-ий... |
 |
|
Интегрированное занятие ( итоговое) в старшей группе МДОУ №8 «Виноградинка» Воспитатель: Таратонкина Н. В. «Волшебный цветок» Цели и задачи: развивать у детей чувство солидарности и соперничества, совершенствовать навыки коллективной деятельности; учить детей... |
|
Не посредственно образовательная деятельность для детей старшей группы. Тема: Что такое сказка? Программное содержание: Формировать понятие о жанре «сказка». учить определять вид сказки ( волшебные, бытовые, о животных) ; закрепить понятие «народная сказка»;... |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
* Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки * 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Рубрики блога
| Все рубрики (2) |
| Титульные листы для дидактического материала (0) |
| Мастер-класс по изготовлению открытки ко Дню Победы (1) |
| Экологический проект (1) |
| Фотоотчет 9 мая (0) |
Лучшее из нового
Новые публикации
Игровые задания с использованием героев сказок для...
29 января 2025 в 22:55
«Дары» Ф. Фрёбеля и методика их использования в детском саду
29 января 2025 в 22:55
Семинар-практикум для родителей детей группы раннего...
29 января 2025 в 22:48
Аппликация как средство развития мелкой моторики у...
29 января 2025 в 22:47
Зайчишки — трусишки
29 января 2025 в 22:43
МААМ в соцсетях
   |
