Ирина Князева

Последний визит:
3502 дня назад

265

Регистрация:
23 марта 2015 в 12:58

Публикации: 7 →

Комментарии: 0

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/Knjsewa70

Профиль
Награды

Терпение и творчество, упорство и победа-вот главные этапы в работе логопеда.

Профессия:

учитель-логопед

Профессиональные интересы:

Информационно - коммуникационные технологии в работе учителя - логопеда.

Увлечения (хобби):

Путешествия

Регион:

Смоленская область

Населённый пункт:

пгт.Холм-Жирковский

Пол:

Женский

Место работы:

МБДОУ "Холм-Жирковский детский сад "Теремок"

Образование:

высшее

Немного о себе:

Зигмунд Фрейд считал: ничего не бывает случайного, все имеет первопричину. Сегодня, когда я стала задумываться, почему я выбрала профессию логопеда, я все больше понимаю, что детским мечтам суждено сбываться. Всегда хотела помогать людям, хотела стать врачом или воспитателем в детском саду.Профессия логопед совместила эти мечты в одну.И вот уже 21 год я с удовольствием хожу на работу!

Публикации

Ирина Князева. Блог

Конспект занятия №11 к рабочей программе «Подготовка руки к письму»

Конспект занятия №11 к рабочей программе «Подготовка руки к письму» Цели: Установление эмоционально-позитивного контакта с детьми. Освоение детьми навыка оптимального диафрагмально-релаксационного дыхания. Развитие мелкой моторики. Работа в тетради. Подготовка к письму. Развитие внимания и...

Конспект логопедического занятия. Лексическая тема «Посуда» (старшая группа)

Лексическая тема «Посуда». Коррекционно-образовательные цели. Уточнение и расширение представлений о посуде, ее назначении, деталях и частях. Из которых она состоит ; материалах из которых она сделана. Уточнение и активизация словаря по теме «Посуда» ( посуда, чайник, кастрюля, сковорода,...

Конспект логопедического занятия с группой ОНР III р. у. и ФФН с элементами ОНР III р. у. (старшая группа)

Тема: Звук и буква Ш Цель: 1. Закрепление правильного произношения звука Ш 2. Знакомство с буквой Ш 3. Составление рассказа по сюжетной картинке, по опорным словам и схеме. 4. Закрепление понятий - дикие и домашние животные; вначале, после, потом. 5. Создание проблемной ситуации. Творческий...