Живые картинки. Пособия для развития речи

Содержится в разделах:

• Фланелеграф, ковролинограф 257

Всего публикаций 12.
Все разделы | Живые картинки. Пособия для развития речи

---

Дидактическое пособие «В гостях у сказки», живые картинки

Сказка — великая духовная культура народа, которую мы собираем по крохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история народа. А.Н.Толстой Важнейшим источником развития выразительности детской речи являются произведения устного народного творчества, в том числе...

НОД по развитию речи в первой младшей группе 2–3 лет «Рассматривание «живой картинки» «Птичий двор» Цель: расширять представления детей о птицах и формировать умение выражать свои знания в словах. Задачи: обогащать и активизировать словарь детей: гусь, петушок, курочка, цыплята, зернышки, корыто, обобщающее слово – птицы, птичий двор; упражнять в звукоподражании голосам...

Живые картинки. Пособия для развития речи - Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Рассматривание живой картинки» «Птичий двор»

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе...» Программное содержание: учить детей внимательно слушать и наблюдать, формировать способность детей к диалогической речи. Учить детей отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из двух-четырех слов. Упражнять в звукоподражании голосам домашних птиц. Обогатить и...

Дидактическая игра по социально-коммуникативному и речевому развитию в младшей группе «Животные», живые картинки

Дидактическая игра по социально-коммуникативному и речевому развитию в младшей группе «Такие разные животные» Актуальность: Игру принято называть основной формой деятельности дошкольника. Дидактическая игра – это многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и...

Конспект занятия с использованием «живой картины» в младшей группе «Птичий двор» Цель: Учить детей внимательно слушать и наблюдать, отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из 3-4 слов. Задачи: • обогащать и активизировать словарь детей: гусь, петушок, курочка, цыплята, зернышки, корыто, обобщающее слово – птицы, птичий двор; • упражнять в...

Дидактическое пособие «Игровые ситуации с «живой» картинкой»

Цель: • Учить малышей внимательно рассматривать картинку и называть изображённые на ней предметы, явления. • Развивать умения менять силу голоса: говорить громче-тише, способность к звукоподражанию. Развивать память, речь. • Формировать познавательную активность. Материалы:...

Живые картинки. Пособия для развития речи - Театр «Живой картинки». Сказка «Мишкина рыбалка»

Статья «Театр «Живой картинки». Сказка «Мишкина...»

Театр « Живой картинки» - Сказка «Мишкина рыбалка» Психологами доказано, что игровая деятельность является неотъемлемым компонентом гармоничного всестороннего развития детей дошкольного возраста. Это связано с возрастными особенностями развития психических процессов малышей. С...

Игры с магнитом «Живые картинки» по теме «Транспорт»

Пособие сделано для детей 3-4 лет. Задачи: -расширять представление детей о видах транспорта; -развивать интерес к играм с магнитом; -умение ориентироваться в пространстве; -содействовать развитию мелкой моторики пальцев рук. Во время изучения темы «Транспорт» можно познакомить...

Активизация словаря детей раннего возраста с использованием метода «живой» картинки В настоящее время в системе дошкольного воспитания одним из главных приоритетов является воспитание и развитие ребенка раннего возраста, так как этот возраст рассматривается как уникальный в плане решения обучающих, развивающих и воспитательных задач. В своей разновозрастной...

Дидактическая игра «Живые картинки». Составление логически законченной истории из разрозненных элементов картинки Цель: 1. Формировать умение описать предмет, ориентируясь на его признаки. 2. Активизация словаря, закрепление умения отвечать на вопросы по сюжетной картинке. 3. Формирование навыков составления рассказа из нескольких предложений, развитие связной речи. 4. Раскрытие...

Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе. Рассматривание «живой картинки» «Птичий двор» Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе. Автор конспекта непосредственно-образовательной деятельности воспитатель: Знобихина Т.А. МБ ДОУ «Детский сад №250»комбинированного вида . г . Новокузнецк. Рассматривание «живой картинки» «Птичий двор». Вид...

Дидактическое пособие по развитию речи «Живые картинки»

Для детей изготовила пособие с целью развития речи (можно составлять творческие рассказы, одновременно двигая фигурками животных, правильного употребления предлогов (с дерева на землю, на цветок, к дому, от дома, с целью развития мелкой моторики рук, с целью ориентирования...

---