Земноводные и пресмыкающие. Конспекты

Показаны публикации 51-60 из 822.
Все разделы | Земноводные и пресмыкающие. Конспекты

---

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в группе для детей с ЗПР «Домик для Лягушонка» Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в группе для детей с ЗПР." Домик Для Лягушонка" Программное содержание: – познакомить детей с местом обитания лягушки; – повторить особенности внешнего вида лягушки, его обусловленность средой обитания; – развивать познавательный...

Конспект занятия «Джунгли зовут. Крокодил»

В Оренбурге в МАУДО "Дворец творчества детей и молодежи" в отделе "Пластические искусства" в творческом объединении "Цветная карусель" прошло занятие "Крокодил". Педагог показал презентацию о крокодилах. Послушайте небольшой рассказ об этом животном. Крокодилы – это...

Земноводные и пресмыкающие. Конспекты - Конспект ООД по работе фольгой «Улитка-улитка, покажи свои рожки» в старшей группе

Публикация «Конспект ООД по работе фольгой «Улитка-улитка, покажи свои рожки» в...» Конспект ООД на тему «Улитка-улитка, покажи свои рожки!» Цель: учить детей делать улитку двумя способами: оборачивая пластиковую крышечку в панцирь и скручивая фольгу в «катушку». Задачи: • продолжить обучать детей навыкам работы с фольгой; • развивать мелкую моторику рук детей;...

План-конспект занятия по лепке из глины «Улитка» для детей дошкольного возраста с ОВЗ План - конспект занятия Тема урока: «Улитка» Цель урока - Знакомство с приемами лепки животных. Задачи урока: Коррекционно- развивающие: - развитие мелкой моторики, координации движения рук, глазомера; - формирование навыков лепки из глины; - развитие представлений об...

Непосредственно-образовательная деятельность по познавательному развитию в старшей разновозрастной группе «Рассказ о лягушке» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Вишенка» Непосредственно-образовательная деятельность по познавательному развитию. в старшей разновозрастной группе на тему «Рассказ о лягушке». Подготовил воспитатель: Карпенко Ж.Л 2024 г. Цель:...

Конспект занятия по лепке «Встреча Ивана-царевича с лягушкой» в подготовительной группе Образовательная область: лепка. Тема: Встреча Ивана-царевича с лягушкой Цель: Развитие творческих способностей дошкольников через лепку. Совершенствование навыка пользования пластилином. Формирование чувства композиции, пропорции, динамики действия. Совершенствовать умение...

Земноводные и пресмыкающие. Конспекты - Конспект занятия по лепке с использованием природного материала «Улитка» ко Дню улиток на МAAM

Статья «Конспект занятия по лепке с использованием природного материала...»

Цель: развитие детского творчества, изготовление поделки из пластилина и сосновой шишки. Задачи: -расширять познавательные интересы детей, знакомить с разнообразием животного мира; -продолжать учить детей лепить из пластилина, познакомить с использованием природного материала...

Конспект НОД по конструированию с элементами рисования «Забавные лягушата» в разновозрастной группе

Интеграция образовательных областей: "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое развитие". Цель: формирование умения конструировать из бумаги различные поделки своими руками, используя восковые мелки или...

Конспект НОД по лепке из соленого теста в младшей разновозрастной группе на тему «Улитка»

Цель: Формировать представления детей о разнообразии животного мира; показать детям, как лепить улиток, соединяя детали между собой прочно; закреплять приемы лепки, скатывание солёного теста между ладонями; развивать творчество детей, желание дополнить работу другими деталями;...

Конспект НОД по аппликации с элементами рисования «Лягушонок» в младшей коррекционной группе

Цель: создание образа лягушонка аппликативным способом. Задачи: • формировать представление детей о лягушке, её среде обитания, образе жизни, питания, передвижения; • дать представление о строении внешнего вида лягушки; • развивать познавательный интерес к миру природы,...

---

Земноводные и пресмыкающие. Конспекты - перейти на главную страницу рубрики.