Водоплавающие птицы

Показаны публикации 31-40 из 82.
Все разделы | Водоплавающие птицы

---

НОД по развитию речи и изучению грамоты «Белая чайка по черному полю скакала» в подготовительной группе ИРИНА АЙРАПЕТЯН НОД по развитию речи и началам грамоты «Белая чайка по черному полю скакала» в подготовительной группе Задачи. Вовлекать детей в содержательное общение, диалог. Побуждать высказываться на темы из личного опыта, выражать свои желания, интересы. Формировать...

НОД по развитию речи и началам грамоты «Белая чайка по черному полю скакала» в подготовительной группе (Скоро в школу) Задачи. Вовлекать детей в содержательное общение, диалог. Побуждать высказываться на темы из личного опыта, выражать свои желания, интересы. Формировать положительное отношение к школе. Развивать чувство юмора. Обогащать опыт оперирования печатным словом. Материал . Доска, мел,...

Водоплавающие птицы - Рекомендации родителям «Перелетные и водоплавающие птицы»

Публикация «Рекомендации родителям «Перелетные и водоплавающие...» 1. Рассмотреть вместе с ребёнком картинки с изображением перелётных и водоплавающих птиц. Познакомить его с названиями перелётных и водоплавающих птиц (грач, ласточка, аист, кукушка, соловей, скворец, утка, лебедь. Объяснить, почему этих птиц называют перелётными,...

ООД по лепке «Чайка» в средней группе

ООД по художественно-эстетическому развитию «Чайка» в средней группе (лепка) Задачи: знакомить детей с переоеиными птицами Красноярского края - чайкой. Учиться лепить птицу, используя приём отягивания. Воспитывать желание заботиться о птицах. Материалы: картинка с изображением...

Рекомендации родителям «Перелетные и водоплавающие птицы» 1. Рассмотреть вместе с ребёнком картинки с изображением перелётных и водоплавающих птиц. Познакомить его с названиями перелётных и водоплавающих птиц (грач, ласточка, аист, кукушка, соловей, скворец, утка, лебедь. Объяснить, почему этих птиц называют перелётными,...

Занятие в подготовительной группе «Зимующие водоплавающие птицы в Калининградской области»

Ход занятия: Воспитатель: Ребята, я очень рада всех вас сегодня видеть. Я думаю, и вы рады видеть друг друга. Давайте еще раз всех поприветствуем . ( приветствие «Здравствуй!») Воспитатель: -Ребята, послушайте загадки. Над волной она летает Рыбу из воды хватает Провожает корабли...

Водоплавающие птицы - Открытое занятие в подготовительной группе по теме «Зимующие водоплавающие птицы Калининградской области»

Статья «Открытое занятие в подготовительной группе по теме «Зимующие...» Ход занятия: Воспитатель: Ребята, я очень рада всех вас сегодня видеть. Я думаю, и вы рады видеть друг друга. Давайте еще раз всех поприветствуем . ( приветствие «Здравствуй!») Воспитатель: -Ребята, послушайте загадки. Над волной она летает Рыбу из воды хватает Провожает корабли...

Фотоотчет «Исследовательская деятельность «Почему говорят как с гуся вода, или Почему не намокают перья у водоплавающих птиц»

Любознательность - отличительная особенность детей дошкольного возраста.Недавно, рассматривая и читая детскую энциклопедию. детей заинтересовал такой вопрос "Почему водоплавающие птицы не тонут в воде и у них не намокают перья". Решили разобраться в этом вопросе. Принесли в...

Конспект занятия «Путешествие лягушки» по теме «Водоплавающие птицы» Программное содержание: обобщать и уточнять знания детей о перелетных водоплавающих птицах, учить согласовывать речь с движениями, развивать логическое мышление, память, внимание, закреплять навыки употребления глаголов образованных от корня с помощью приставок, способствовать...

Мастер-класс по аппликации из ажурных салфеток «Чайка над морем» к теме «Зимующие птицы» с детьми средней группы

Цель: формировать у детей умение создавать аппликацию с использованием ажурных салфеток. Задачи: - учить детей средней группы складывать пополам круглую салфетку, вырезать по нарисованному контуру, составлять изображение чайки из вырезанных деталей, завершать изображение чайки,...

---

Водоплавающие птицы - перейти на главную страницу рубрики.