Витамины. Игры, дидактические пособия

Показаны публикации 41-50 из 101.
Все разделы | Витамины. Игры, дидактические пособия

---

Дидактическая игра для детей старшего возраста «Корзинка-витаминка»

«Корзинка — витаминка». Дидактическая игра по ОБЖ для детей 5–7 лет (раздел «Здоровье ребенка») Цель: Закрепить представление у детей о пользе витаминов и их влиянии на организм человека. Учить детей классифицировать продукты питания по наличию в них наибольшего количества...

Учебно-методическое пособие для детей с 3 до 7 лет «Сладкие витамины в банке. О пользе ягод» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Болтинский детский сад. Нижегородская обл. Сеченовский район. С.Болтинка. Ул. Школьная. д № 11. Учебно-методическое пособие для детей (3-7 лет) Тема: «Сладкие витамины в банке». (о пользе ягод) Разработала:...

Витамины. Игры, дидактические пособия - Конспект сюжетно-ролевой игры в средней группе детского сада (Геокешинг) «Витамины здоровья»

Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры в средней группе детского сада...» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №32 Колпинского района г. Санкт-Петербурга Конспект сюжетно-ролевой игры в средней группе детского сада «Витамины здоровья» Составила воспитатель Хмелёва И.Н Санкт-Петербург Конспект сюжетно-ролевой игры...

Конспект игры по геокешингу «Витамины и мое здоровье» (средний дошкольный возраст) Конспект игры по геокешингу ( средний дошкольный возраст) Тема: «Витамины и мое здоровье» Воспитателя - Зининой О.М. 2020г. Конспект игры по геокешингу ( средний дошкольный возраст) Тема: «Витамины и мое здоровье» Цель. Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей...

Сюжетно-ролевая игра «Витаминный калейдоскоп» Цель: развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки витаминизированного меню. Задачи: 1. Развивать способности к поисковой деятельности: - определению этапов своих действий в соответствии с поставленными Задачами; - выбору материала и способу...

Фотоотчёт о речевых играх для детей логопедической группы «Витамины из кладовой природы»

В рамках тематической недели "Витамины из кладовой природы" ребята логопедической подготовительной группы расширили представления об овощах, фруктах, ягодах. Играли в дидактическую игру "Варим суп и компот!" Перед детьми на столе лежали макеты кастрюль "Суп" и "Компот". Каждому...

Витамины. Игры, дидактические пособия - Малоподвижная развивающая игра «Готовим витаминный салат» для детей старшего дошкольного возраста

Статья «Малоподвижная развивающая игра «Готовим витаминный салат» для детей...»

Салат – это не только запах лета, тепла, это источник витаминов, которые необходимо употреблять на завтрак, обед и ужин. Это холодное блюдо состоит из нескольких овощей, в состав которого входит заправка растительным маслом и солью. Предлагаю Вашему вниманию малоподвижную игру...

Дидактическая игра «Витаминное дерево» для старшего дошкольного возраста

Воспитатель высшей квалификационной категории Курнина Любовь Владимировна МБДОУ детский сад № 54 "Теремок" г. Ковров Владимирская обл. Уважаемые коллеги предлагаю вашему вниманию авторскую дидактическую магнитную игру «Витаминное дерево» для детей старшего дошкольного возраста....

Конспект учебного ручного труда. Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Больница». Лепка на тему «Витамины» Конспект учебного ручного труда Изготовление атрибутов к сюжетно – ролевой игре «Больница»: лепка на тему витамины. Младшая группа Воспитатель: Ксенофонтова Марина Николаевна Цель: формирование умений создавать атрибуты для сюжетно ролевой игры. Задачи: • продолжать знакомить со...

Игра-геокешинг «В поисках витаминок» во второй младшей группе детского сада

Цель: формирование у детей понятий: здоровый образ жизни, правильное питание, «витамины из аптеки». Задачи: 1. Закрепить с детьми алгоритм процедуры умывания (мытье рук, умывание лица, чистка зубов); 2. Расширять знания детей о зависимости здоровья от двигательной активности,...

---

Витамины. Игры, дидактические пособия - перейти на главную страницу рубрики.