Показаны публикации 261-270 из 1246.
Все разделы
| Величина. Конспекты занятий по математике
Занятие по ФЭМП во второй младшей группе на тему «Высокий — низкий, выше — ниже» Программное содержание • Продолжать учить сравнивать два предмета по высоте (способами наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами высокий - низкий, выше-ниже. • Продолжать совершенствовать навыки сравнения двух групп равных групп предметов способами...
Конспект занятия по аппликации «Большой и маленький бокальчики» в старшей группе «Большой и маленький бокальчики». Программное содержание. Учить детей вырезывать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое, срезая расширяющуюся книзу полоску. Закреплять умение аккуратно наклеивать. Вызывать желание дополнять композицию соответствующими предметами,...
Величина. Конспекты занятий по математике - Конспект занятия по конструированию во второй младшей группе «Большие и маленькие дома для кукол»
Публикация «Конспект занятия по конструированию во второй младшей группе «Большие...» «Большие и маленькие дома для кукол» Цель: Учить детей изменять конструкцию постройки в длину и ширину. Развивать воображение. Учить, обыгрывать постройку, разбирать свои постройки и аккуратно складывать детали в коробку. Продолжать учить детей работать самостоятельно в едином...
Конспект занятия по конструированию во второй младшей группе «Большие и маленькие ворота» «Большие и маленькие ворота» (широкие – высокие, узкие - низкие) Цель: Расширять представления детей о воротах (широких - узких, низких - высоких); опорах, перекрытиях, используемых при строительстве ворот и других сооружений. Учить соотносить размеры построек с размерами...
Конспект занятия по конструированию в младшем возрасте «Ворота» (низкие, высокие) «Ворота» (низкие, высокие) Цель: учить детей изменять конструкцию предмета путём приставления его в высоту. Закреплять умения делать перекрытия, выбирать детали соответственно величине игрушек. Воспитывать умение доводить до конца дело. Развивать воображение, видеть ворота в...
Конспект занятия по ФЭМП для детей 5–6 лет «Сравнение длины и ширины условной меркой» Тема: "Сравнение длины и ширины" Цель: Познакомить детей с приёмом сравнения длины и ширины предметов измерением условной меркой. Задачи: -Образовательные: Познакомить с элементарными способами измерения. Формировать умение устанавливать и отражать в речи закономерности между...
Величина. Конспекты занятий по математике - Конспект занятий по физической культуре старшей группы «Повторение ходьбы и бега по кругу; разучить прыжок в длину с места»
Статья «Конспект занятий по физической культуре старшей группы «Повторение...» Конспект занятий в старшей группе Программное содержание. Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу; разучить прыжок в длину с места. Пособия. длинный шнур (веревка, 4—6 дуг. 1 часть. Построение в шеренгу. Воспитатель обращает внимание детей на круг, сделанный из шнура....
Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе «День рождения у Зайца. Счет в пределах 3. Длинный — короткий» Конспект по ФЭМП во 2 младшей группе «День рождения у Зайца» Цель: формировать умение устанавливать соответствия между множествами путем наложения. Задачи: 1. Обучающие: формировать умение устанавливать соответствия между множествами путем наложения; закрепить знания детей о...
Конспект занятия во второй младшей группе по ФЭМП «Сравнение предметов по длине» Конспект по ФЭМП во 2-ой младшей группе. Подготовила Стрижова Татьяна Владимировна ,воспитатель МБДОУ д/с № 57,г.Челябинск,2023 г. Цель . совершенствовать умение сравнивать два предмета по длине, результаты сравнения обозначать словами: длинный – короткий, длиннее – короче;...
Конспект занятия по сенсорному развитию на тему «Большой — маленький» в группе раннего возраста Цель: формировать элементарные математические представления. Упражнять детей группировать предметы разных величин (большой, маленький) Развивать умение различать контрастные по величине предметы; элементы конструктивного мышления, умения понимать словесные указания взрослого,...
Величина. Конспекты занятий по математике - перейти на главную страницу рубрики.
