Театр. Сценарии постановок и спектаклей в младшей группе

Показаны публикации 71-80 из 327.
Все разделы | Театр. Сценарии постановок и спектаклей

Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет

---

Рождественская постановка «Кто спит в яслях» для детей старшей группы Цель: приобщение к традиционным духовным ценностям, истокам традиционной русской культуры. Задачи: - знакомить с исторической, культурной и духовной основой православного праздника Рождество Христово; - развивать творческую активность, художественные способности,...

Игра-инсценировка «У матрёшки новоселье» (младшая группа) Целевой ориентир: имеет представление о достопримечательностях родного города; умеет рассказывать о празднике в городе. Приоритетная образовательная область: речевое развитие в интеграции образовательных областей: «физическое развитие», «познавательное развитие». Технологии,...

Театр. Сценарии постановок и спектаклей - Конспект театрализованного представления пальчикового театра сказки «Теремок» для детей раннего возраста

Публикация «Конспект театрализованного представления пальчикового театра сказки...»

Цель: Приобщать детей к театрализованной деятельности через пальчиковый театр с использованием пальчиковых игр. Задачи: Формировать и активизировать у детей речевую активность. Развивать мышление, выразительность речи. Развивать мелкую моторику с помощью пальчиковых игр....

Сценарий театрализованного развлечения-сказки для детей раннего и младшего дошкольного возраста «Три медведя»

Цель: Развивать духовно-нравственное воспитание дошкольников по средствам русских народных сказок. Задач: - Развивать речь, посредством озвучивания героев сказки. -Развивать интерес детей к элементам театрализованной деятельности. -Развивать творческие способности,...

Игра-инсценировка «Мама пришла» в группе раннего возраста Цель: Содействовать развитию речи как средства общения, слухового внимания, обеспечить запоминание фраз, которыми можно встретить вечером маму, содействовать воспитанию у детей чувства глубокой любви и привязанности к самому близкому человеку – маме, формированию умения...

Сценарий театрализованной игры во второй группе раннего возраста «Сказочный гость»

«Сказочный гость». Задачи. 1. Вызвать у детей эмоциональный отклик на представление. 2. Побуждать интерес к театрализованной игре. 3. Побуждать к игре с движениями. 4. Расширять и обогащать словарный запас. 5. Развивать память. Оборудование. 1. Имитированные следы. 2. Костюм...

Театр. Сценарии постановок и спектаклей - Игра-драматизация для детей 3 лет «Колобок и дорога»

Статья «Игра-драматизация для детей 3 лет «Колобок и...» Игра драматизация для детей 3 – х лет «Колобок и дорога» Цель: В игровой форме продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, используя театрализацию «Колобок». Формировать навыки безопасного поведения на дороге. Продолжать знакомить с сигналами светофора. Привлечь...

Конспект творческо-игровой проектной деятельности и театральная постановка сказки «Репка» в группе раннего возраста Творческо-игровой проект по сказке "Репка" в группе раннего возраста № 12 (ГКП) Выполнила группа №12 (ГКП у,в) Воспитатели: Бочкова О.А. Буланова С.С. г.Москва 2021 год Детско-воспитательский проект русская народная сказка "Репка" в группе раннего возраста №12. Вид проекта:...

Игра-инсценировка «За горами, за лесами». Вторая младшая группа. Вторая младшая группа «За горами, за лесами…» Игра-инсценировка Тема: Игра – инсценировка «За горами, за лесами». Цель: С помощью спланированной ситуации помогать детям вести диалог со сказочным персонажем; активизировать в их речи различные словесные формы выражения просьбы,...

Сценарий кукольного спектакля по сказке «Колобок» для детей раннего возраста

Цель: Создание условий для эмоционального развития детей в процессе театрализованной деятельности. Задачи: 1. Учить внимательно слушать сказку, сопровождаемую показом кукольных персонажей. 2. Прививать детям первичные навыки в области театрального искусства. 3. Воспитывать...

---

Театр. Сценарии постановок и спектаклей в младшей группе - перейти на главную страницу рубрики.