Показаны публикации 6131-6140 из 23512.
Все разделы
| Работа с особыми детьми, ОВЗ
Коррекционная зона как часть предметно-развивающей среды в группах для детей с нарушениями зрения Одним из наиболее важных факторов развития ребенка является организация предметно-развивающей среды в группе детского сада. Помимо основных игровых зон в детских садах компенсирующего вида существуют также коррекционные зоны. Одной из них является коррекционная зона или так...
Конспект занятия по логопедической ритмике для детей с заиканием в старшей группе «День рождение Бычка» Конспект занятия по логопедической ритмике для детей с заиканием в старшей группе «День рождение Бычка» Цели: – учить координировать движения с музыкой и речью; – актуализировать накопленный словарь, ввести в активный словарь; – формировать связность, плавность и четкость...
Работа с особыми детьми, ОВЗ - Коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога с детьми с ОВЗ старшего дошкольного возраста «Грибная осень»
Публикация «Коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога с детьми с ОВЗ...» Тяжёлые нарушения речи проявляются в нарушении познавательной, эмоционально - волевой сферы личности, межличностных отношений. Цель занятия: развитие и коррекция познавательной и эмоционально-волевой сферы дошкольника Задачи: развивать - познавательные процессы (логическое...
Консультация на тему «Возрастные особенности детей 5–6 лет» Возрастной период от 5 до 6 лет является старшим дошкольным возрастом. С пяти лет ребенка необходимо готовить к будущему школьному обучению. Физическое развитие Это возраст, когда движения ребенка становятся более уверенными и ловкими. Он хорошо прыгает в длину и высоту,...
Адаптация детей с РАС к ДОУ Ранний детский аутизм – это отклонение в психологическом развитии ребенка, главным проявлением которого является нарушение общения ребенка с окружающим миром. Черты поведения и развития присущие детям с РАС: 1. Нарушение социальных контактов и взаимодействий. Дети-аутисты живут...
Конспект НОД по рисованию в группе для детей с ЗПР «Осень на участке краски разводила…» Конспект НОД по рисованию. Тема: «Осень на участке краски разводила…» Занятие для разновозрастной группы детей дошкольного возраста с ЗПР. Цели и задачи: 1. Закреплять умение рисовать кистью и ватными палочками. 2. Закреплять знание основных цветов спектра и их оттенки. 3. Учить...
Работа с особыми детьми, ОВЗ - Консультация для родителей «Что такое задержка психического развития»
Статья «Консультация для родителей «Что такое задержка психического...» Диагноз ЗПР (задержка психического развития) сегодня очень популярен среди врачей, которые, основываясь на минимальном количестве информации о ребенке часто не задумываясь о последствиях ставят под ним свой автограф. Что же такое ЗПР и как его отличить? ЗПР относится к разряду...
Консультация для родителей, имеющих ребенка с РАС «Ребенок тянет все в рот. Что делать» Дети с РАС особым образом воспринимают окружающий мир, что в значительной степени обусловлено спецификой функционирования их сенсорных систем. Многие мамы жалуются, что ребенок часто тянет в рот несъедобные объекты, кусается: жует свою одежду, игрушки, кусает себя или окружающих...
Конспект занятия во второй младшей группе у детей с ОВЗ «Путешествие к семи гномам» Работая воспитателем более 10 лет, я поняла, чтобы научить ребенка любым, даже самым сложным умениям, нужно в непосредственной образовательной деятельности находить такие подходы, чтобы ребенок учился играя. Разрабатывая конспект НОД, стараюсь затронуть все образовательные...
Мероприятие «В гостях у сказки» для 3 класса с ОВЗ (интеллектуальные нарушения) вариант 1 II Всероссийский дистанционный конкурс среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий Методическая разработка воспитательного мероприятия для учащихся 2 класса с легкой степенью умственной отсталости. «В гостях у сказки»...
Работа с особыми детьми, ОВЗ - перейти на главную страницу рубрики.
