Еж, ёжики. Все о ежах для детей в средней группе

Показаны публикации 421-430 из 615.
Все разделы | Еж, ёжики. Все о ежах для детей

Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет

---

Фотоотчет. Лепка сюжетная в средней группе «Вот ёжик-ни головы, ни ножек»

Лепка. «Сюжетная» Тема: «Вот ёжик – ни головы, ни ножек.» Авторская работа И.Л. Лыкова. Цель. 1. Учить детей лепить ёжика, передавая характерные особенности внешнего вида, экспериментировать с художественными материалами для изображения колючей «шубки» 2. Направить на...

«Запасливый ежик». Сценарий осеннего праздника в средней группе Вед. Какая красивая осень, Какой золотистый ковёр! И в гости сегодня, ребята, К нам праздник осенний пришел. Ребенок. Листья желтые в саду Ветер подметает. Это только раз в году – Осенью бывает. Ребенок. Осень, осень, за окошком Дождик сыплется горошком. Листья падают, кружат…...

Еж, ёжики. Все о ежах для детей - Конспект занятия по рисованию методом тычка в средней группе «Ежик»

Публикация «Конспект занятия по рисованию методом тычка в средней группе...» Конспект занятия по рисованию методом тычка в средней группе Тема «Ежик» Задачи: Учить рисовать животных способом тычка. Закреплять умение детей рисовать кисточкой разными способами. Расширять знания о животных . Материал: Альбомный лист с нарисованным контуром ежа, две...

Конспект занятия по ознакомлению со свойствами песка для детей младшего дошкольного возраста «Яблоки для ёжика»

Яблоки для ёжика (для детей младшего дошкольного возраста) Задачи: • формировать элементарные представления о характерных свойствах песка; • обогащать тактильный опыт детей, развивать любознательность, наблюдательность, умение вступать в контакт с педагогом, обследовать,...

Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности в средней группе «Поможем ёжику!»

ГБОУ школа №1560 «Лидер» Дошкольное отделение «Солнышко» Г. Москва Воспитатель: Капустина Ирина Евгеньевна Интегрированная непосредственная образовательная деятельность в средней группе «Поможем ёжику!» В связи возрастающими проблемами со здоровьем и малоподвижностью детей...

Беседа с детьми средней группы на тему «Ёжик» Программное содержание : - воспитывать любовь к природе, интерес к жизни диких животных, бережное отношение к ним; - активизировать словарный запас; развивать диалогическую речь. - расширять знания детей о жизни ежа: чем питается, каков его образ жизни, как спасается от...

Еж, ёжики. Все о ежах для детей - План-конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе «В гостях у ежика»

Статья «План-конспект непосредственно образовательной деятельности в средней...» Цель: Формирование знаний и представлений о ежике, его образе жизни и повадках. Задачи: Устанавливать причинно-следственные связи. Развивать наблюдательность, память, мышление, зрительные восприятия умение делать выводы, развивать речь. Воспитывать самостоятельность при...

Конспект НОД по аппликации из листьев в средней группе «Веселый ёжик»

На просторах интернета натолкнулась на замечательные работы ежиков и решила их сделать вместе с детьми. «Весёлый ёжик» отлично подойдёт к осенней выставке поделок. На прогулке вместе с детьми собрали с земли опавшие листья березы и засушили их. Создание поделок, аппликаций из...

Конспект НОД по ручному труду из природного материала в средней группе «Забавные ежата»

Виды деятельности : Игровая, коммуникативная, изобразительная, конструирование из разного материала. Цель : Учить детей создавать поделки и составлять образ животного, из частей из природного материала. Задачи: 1. Развивать у детей самостоятельность и интерес к конструированию...

Дидактическое пособие «Ёжик» для детей раннего и младшего дошкольного возраста

Самый поддающийся педагогическим воздействиям период - это раннее детство. Все познается и осваивается впервые. Нет еще навыков, отсутствуют представления, знания. Но велика предрасположенность к усвоению, высока обучаемость, так как имеются врожденные механизмы, служащие...

---

Еж, ёжики. Все о ежах для детей в средней группе - перейти на главную страницу рубрики.