КВН для детей подготовительной группы «Зимушка-Зима» (5 фото)

Ирина Пчела
КВН для детей подготовительной группы «Зимушка-Зима»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель занятия: обобщить знания детей по теме «Зима».

Задачи:

Образовательные:

– Закрепить в сознании детей признаки зимы, сезонные изменения в природе, связанные с зимним периодом.

- активизировать и расширять словарь детей по данной теме;

- продолжать учить детей подбирать слова-признаки;

- уточнение и расширение запаса конкретных представлений о зимних явлениях.

Развивающие:

Темочки:

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Зима
• Зима. Викторины, интеллектуальные игры
• Зима. Сценарии развлечений
• Зимние праздники
• КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
• Подготовительная группа
• Темочки

- способствовать развитию восприятия, внимания, логического мышления памяти.

Воспитательные:

- прививать любовь к родной природе;

- формировать чувства взаимопомощи, доброжелательное отношение друг к другу;

- совершенствовать умение внимательно слушать взрослого и своих товарищей.

Предварительная работа:

• чтение произведений о зиме;

• заучивание стихов, загадок, пословиц и поговорок, зимних примет;

• разучивание музыкальной игры «Мы катаем снежный ком», физкультминутки «Снеговик»

Изготовление демонстрационного материала:

- плакаты, карандаши

- плакаты: «Найди одинаковых снеговиков», «Что перепутал художник?»;

- карточки с изображением животных

- конверты с картинками зимних и летних предметов

- картинки «Зимние забавы», разрезанные на пять частей

- медали.

Ход игры

Воспитатель: Наступили холода,

Снег покрыл поля, луга,

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

(Зимой)

Сегодня мы будем говорить о зиме. В КВН соревнуются две команды: команда «Снежинки» и команда «Льдинки».

Вы знаете, что «КВН» – это игра веселых и находчивых команд. Наш «КВН» не простой, а зимний. Я проверю ваши знания о зиме. Посмотрим, чья команда выиграет, то есть правильно и быстро справиться с заданиями, проявит смекалку, находчивость и остроумие.

Оценивать нашу игру будет жюри в составе 3-х человек. За каждое правильно выполненное задание получаете по 1 баллу.

Правила игры: Вы готовы? Начинаем. Удачи.

Представление команд

1. Команда «Льдинки».

2. Команда «Снежинки».

1конкурс «Загадочный»

1. Все бегут в перегонки,

Все хотят играть в (снежки)

2. Снежный ком – на снежный ком,

Всё украсили. (снежком).

3. Словно в белый пуховик

Нарядился (снеговик)

4. Вот веселья для ребят –

Всё сильнее. (снегопад).

5. На снегу-то посмотри –

С красной грудкой (снегири).

5. Вся я с ног до головы

Вылеплена с толком.

И глаза черным-черны,

И в руках метелка. (Снежная баба)

6. На деревья, на кусты

С неба падают цветы.

Белые, пушистые,

Только не душистые. (Снег)

7. Прозрачен, как стекло,

А не вставишь в окно. (Лед)

8. Меня хлопали лопатой,

Меня сделали горбатой,

Меня били, колотили,

Ледяной водой облили.

И скатились все потом

С моего горба гуртом. (Горка)

2 конкурс Попробуйте назвать одним словом все то, что я произнесу

(поочередно каждой команде)

1. Падают белые, пушистые (снежинки).

2. Не идётся и не едется. Очень скользко – (гололедица).

3. Столовая для птиц – (кормушка).

4. Декабрь, январь, февраль. (Зимние месяцы, зима).

5. Большая куча снега. (Сугроб).

6. Место, где катаются на коньках. (Каток).

7. След от лыж. (Лыжня).

8. Птицы, которые проводят зиму у нас. (Зимующие птицы).

3. конкурс. Найди Одинаковых снеговиков.

Выставляются два плаката с изображением снеговиков. Какая команда быстрее найдет одинаковых снеговиков

Физминутка «Зима»

Мы зимой в снежки играем, мы играем.

(имитация лепки снежков)

По сугробам мы шагаем, мы шагаем.

(шагаем, высоко поднимая колени)

И на лыжах мы бежим, мы бежим.

(пружинистые движения на месте, широкие взмахи руками, руки согнуты в локтях)

На коньках по льду скользим, мы скользим.

(плавные пружинистые движения руки согнуты в локтях)

И снегурку лепим мы, любим мы.

(соответствующие движения)

Гостью – зиму любим мы, любим мы.

(развести руки в поклоне и поставить на пояс)

4 конкурс «Сложи картинки»

Узнай, что или кто получится? Картинка разрезана на пять частей. На столах для 2 команд разложены карточки с изображением картины «Зимние забавы»

5. конкурс «Четвертый лишний»

Каждой команде даются картинки с изображением зимних явлений природы, на одной картинке – явление природы другого времени года, необходимо найти лишнюю картинку и объяснить, почему так решили. Команды выполняют задание, жюри подводит итоги

6. конкурс «Найди кто где живет зимой» Детям предлагается картинки животных и их жилище, нужно соотнести животное с жилищем

Музыкальная игра «Мы катаем снежный ком»(с импровизацией).

7. Конкурс капитанов

В конвертах лежат по шесть картинок, на которых изображены предметы, нужные зимой и летом (самокат, велосипед, сачок, ракета, кормушка, лопата, валенки, рукавицы, лыжи, санки).

Капитаны должны выбрать только те картинки, на которых изображены предметы, нужные зимой.

Дети рассматривают картинки и объясняют, зачем эти предметы нужны зимой. Например: «Кормушка нужна, чтобы подкармливать зимующих птиц».

Физкультурная пауза

Игра в снежки (под музыку). (кто больше соберёт снежки)

Подведение итогов

Слово жюри. Награждение команд медалями