Занятие во второй младшей группе «Пусть всегда будет солнце»

Елена Васильевна Кононенко
Занятие во второй младшей группе «Пусть всегда будет солнце»
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание: Познакомить детей с названием родного города и названиями его разных мест и достопримечательностей, воспитывать любовь к родному городу, совершенствовать умение детей скатывать шарики из пластилина между ладонями прямыми и круговыми движениями; учить лепить различную форму (шарик, палочка, лепешка); воспитывать интерес к лепке; закреплять умение аккуратно пользоваться пластилином.

Оборудование: фотографии различных мест родного города, альбомы с достопримечательностями Саранска, дощечки, пластилин, картон.

Ход занятия:

Публикация «Занятие во второй младшей группе „Пусть всегда будет солнце“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Солнце, солнышко
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки

Воспитатель: Ребята, а вы знаете где мы живем? Мы живем с вами в красивом городе Саранске. Наш город большой и красивый. В нем есть много улиц, площадей, домов, магазинов и заводов. Наш город очень красивый, потому что здесь много деревьев, цветников, фонтанов и памятников.

Воспитатель: Посмотрите на картинки, вы видели их раньше? Что изображено на фотографиях? Это наш парк. Расскажите, что вы делали в парке.

Ответы детей

Воспитатель: Как называется улица, на которой вы живете?

Какие дома есть на вашей улице?

Где вы любите гулять в выходные дни?

Куда вы ходите смотреть детские спектакли?

Куда ходят ваши братья и сестры?

В нашем городе есть очень много красивых мест, которыми мы гордимся. А теперь посмотрите на последнюю фотографию (фото с изображением детского сада)

Мы по городу гуляем,

Мы свой город изучаем,

Справа есть высокий дом.

Обойдем его кругом

Слева домик чуть пониже

Подойдем к нему поближе

Ну, а это сад родной

Очень весело нам в нем

Саранск- это наш любимый город, где живут наши близкие папы, мамы, дедушки и бабушки. Пусть всегда над нашим любимым городом светит солнце. Давайте сделаем для наших близких вот такое красивое солнышко из пластилина.

Воспитатель : А какого цвета у нас солнце?

Воспитатель : А какое оно?

Дети : Круглое.

Воспитатель: А что еще у солнца есть?

Дети : Лучи.

Воспитатель: У солнца много лучей. Какие они?

Дети : Длинные, тонкие.

Воспитатель : На что похожи?

Дети : На палочки.

Воспитатель: Теперь смотрите на меня и делайте, так как я вам буду показывать. Берем кусочек пластилина между двумя ладошками и раскатываем шарик.

Воспитатель : Теперь положим шарик на одну ладошку, а другой его придавим, чтобы получилась лепешка. Солнце у нас круглое?

Дети: Да.

Воспитатель : У нас получилось солнце?

Дети : Нет.

Воспитатель : Что еще есть у солнца?

Д. : Лучи!

Воспитатель : Берем кусочек пластилина между ладошками и потрем ладошки друг об друга. У нас получились тонкие палочки. Похожи они у нас на луч солнца?

Дети : Да.

Воспитатель : А солнца много лучей. Давайте еще, слепим лучи.

По аналогии лепят лучи.

Воспитатель: Теперь у нас получилось много лучей и их нужно прикрепить к солнцу. Внимательно смотрите, как я это сделаю.

Воспитатель : Один конец луча кладем на край солнца и пальцем слегка надавливаем, чтобы не было дырки. А теперь, чтобы луч держался крепко, пальчиком примажем его к солнцу.

По аналогии прикрепляются остальные лучи.

Воспитатель : Теперь получилось у нас солнце?

Дети : Да.

Воспитатель: Вот какие мы молодцы-слепили такие красивые солнца!