Занятие в подготовительной группе «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма!»

ИРИНА ИВАНОВА
Занятие в подготовительной группе «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма!»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: закрепление знаний детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

- Закрепить знания детей о транспорте, о видах транспорта.

- Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения.

-Развивать умение узнавать виды наземного транспорта по различным признакам.

- Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Публикация «Занятие в подготовительной группе „Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма!“» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Подготовительная группа
• Транспорт. Конспекты занятий
• Темочки

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами поговорим о правилах безопасного поведения на дорогах. Отгадайте загадки:

1. Для этого коня еда –

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасётся.

По дорогам он несётся.

(Автомобиль)

2. Маленькие домики по улицам бегут,

Взрослых и детишек домики везут.

(Автобус)

3. Спозаранку за окошком

Стук и звон и кутерьма

Ходят красные дома

По прямым стальным дорожкам.

(Трамвай)

4. Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками.

(Троллейбус)

5. Глаз зелёный загорится

Значит, можно нам садится.

(Такси)

Воспитатель: Догадайтесь, о каких видах транспорта идёт речь в загадках?

(О наземном общественном виде транспорта.)

Воспитатель: Когда мы едем в автобусе, трамвае, мы – кто? (Пассажиры)

- Когда мы едем по улице, мы – кто? (Пешеходы).

- Что должен знать пешеход?

Воспитатель: Находясь в городе, вы каждый день становитесь участниками дорожного движения. Вы обязаны знать и строго соблюдать Правила дорожного движения. Только так мы защитим себя от опасности на дороге – дорожно-транспортных происшествий.

Правила для юного пешехода

1. Ходи по тротуарам, только с правой стороны.

2. Переходи улицу по пешеходному переходу.

3. Переходи улицу на зеленый сигнал светофора.

4. На красный и желтый сигнал светофора нельзя переходить улицу.

5. При переходе дороги посмотри, не ли опасности, нет ли рядом машин.

6. Нельзя обходить стоящий автобус – это опасно. Подожди пока автобус отъедет от остановки.

7. При переходе улицы посмотрите сначала налево, дойди до середины, потом посмотри направо и продолжи путь.

8. Если переходишь дорогу с малышом, крепко держи его за руку.

9. Никогда не перебегай дорогу перед близко идущим автомобилем.

10. За городом нужно идти по обочине, навстречу транспортному потоку.

Физминутка «Пешеходы»

Постовой стоит упрямый (Ходьба на месте).

Людям машет: Не ходи! (Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)

Здесь машины едут прямо (Руки перед собой)

Пешеход, ты погоди! (Руки в стороны)

Посмотрите: улыбнулся (Руки на пояс, улыбка)

Приглашает нас идти (Шагаем на месте)

Вы, машины, не спешите (Хлопки руками)

Пешехода пропустите! (Прыжки на месте)

Воспитатель: Каким должен быть пешеход на улице? (Бдительным, внимательным, осторожным, спокойным, выдержанным, знающим, грамотным, умным, сосредоточенным и т. д.)

Игра «Верите ли вы?»

-Верите ли вы, что автомобиль может моментально остановиться, когда водитель нажмёт на тормоза? (нет)

-Верите ли вы, что автобус нужно обходить сзади? (нет, нужно дождаться, когда он уедет, и переходить дорогу на зелёный сигнал светофора по пешеходному переходу)

-Верите ли вы, что первый велосипед был изобретён в России? (да)

-Верите ли вы, что жёлтый сигнал светофора запрещает движение как водителям, так и пешеходам? (да)

-Верите ли вы, что дорожный знак «Дети» даёт какое-либо преимущество перед идущим транспортом? (нет)

Знает каждый из детей,

Нету правила мудрей:

«Правила дорожные

Соблюдать положено!»

ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПЕРЕЙТИ ДОРОГУ -УБЕДИСЬ В СВОЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ!