Татьяна Чернцова
Викторина по ПДД «Умники и умницы на улицах города» для детей подготовительной группы детского сада
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: систематизация и активизация знаний правил дорожного движения.
Театрализованное представление «В гостях у Светофорика» (Приложение)
Ведущий 1:
Утро начинается,
Город просыпается.
По дорогам побежали.
И мотором заурчали
Автобусы, машины,
резиновые шины.
Раз, два – город,
три, четыре, пять –
по улицам опять твоим идем гулять!
Знание правил будем закреплять!
Здравствуйте, город!
Здравствуйте, учителя, родители!
Дети и наши зрители!
Ведущий 2:
Публикация «Викторина по ПДД „Умники и умницы на улицах города“ для детей подготовительной группы детского сада» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Краеведение. Викторины, интеллектуальные игры
- ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Подготовительная группа
- Умники и умницы. Интеллектуальная игра
- Темочки
Город, в котором с тобой мы живем,
Можем по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Вот она, азбука, над головой:
Знаки развешаны вдоль мостовой,
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Ведущий 1: Это что за письмо? (Читаем письмо)
“Мы, жители страны дорожных знаков, находимся в беде. Наш Светофор попал в плен к Помехе -Неумехе. И теперь у нас в городе происходят аварии. Помогите нам, пожалуйста, вернуть его”. Ребята, поможем жителям страны дорожных знаков вернуть Светофор? (вбегает Помеха -Неумеха)
Помеха -Неумеха: Ха, помощи захотели? Не будет им никакой помощи! Да и кто поможет?
Ведущий 2: Мы поможем, верно, ребята?
Помеха -Неумеха: А вы кто такие?
Ведущий 2: Ребята, давайте представим свои команды.
(представление команд)
Помеха -Неумеха: Не получите вы Светофор, я его хорошо спрятала. Хотя, впрочем, если выполните мои задания и пройдете испытания, может быть, верну вам Светофор.
(вручение маршрутных листов)
Станция 1. Парк дорожных знаков
Ведущий 1:
Знаки важные дорожные –
Компас взрослых и ребят.
Дети! Будьте осторожны!
Знайте,
Что нельзя, что можно!
Выполняйте непреложно.
Все, что знаки говорят!
Участникам необходимо отгадать дорожный знак, в каких местах их устанавливают.
Станция 2. Музыкальная. - Оборудование: жетоны.
Ведущий 1:
Сейчас мы с вами выучим песенку о том, что необходимо помнить Правила дорожного движения. Петь будем на мотив песни “ Голубой вагон”. За хорошее исполнение получаете жетон.
1) Если вы отправились куда-то в путь,
Не забудьте вспомнить ПДД.
Соблюдая эти правила,
Отведете руку вы беды.
Припев:
Помните, помните:
На дороге, в пути
Другом для вас всегда
Служит светофор.
Если зеленый свет
Вспыхнет вдруг впереди,
Смело вперед иди,
А машинам – нет!
2) Ну, а если красный бойко подмигнет,
Непременно ты остановись.
Не спеши дружок, прошу, не торопись,
Огонька зеленого дождись.
Припев.
Станция 3. Игровая. - Оборудование: мяч, жетоны, 6 дорожных знаков.
Ведущий 2: Послушайте стихи. Там, где вы согласны, отвечайте:
“Это я, это я, это все мои друзья!”
– Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
– Кто из вас летит так скоро,
Что не видит светофора?
– Кто из вас, идя, домой,
Держит путь по мостовой?
– Знает кто, что красный свет,
Означает – хода нет?
– Знает кто, что свет зеленый,
Означает: “Путь открыт?”
– А что желтый свет
“Вниманье!” – пешеходу говорит.
“Да” – “Нет”
Ведущий 1: Я буду кидать мячик любому из вас, и задавать вопрос. Ответить надо быстро, полным ответом и обязательно вставлять слова ДА – НЕТ.
Вопросы:
1. Ты переходишь дорогу на красный сигнал светофора?
2. Ты катаешься на велосипеде во дворе?
3. Говорят, что ты не уступаешь старшим место в автобусе?
4. Ты катаешься на велосипеде по дороге?
5. Ты идешь в детский сад по тротуару?
6. Когда ты переходишь дорогу, то смотришь направо и налево?
“Собери знак”
Дети делятся на несколько команд. Командам предлагаются части разрезанных картинок дорожных знаков. Задача – сложить знак и назвать его. За каждый собранный знак – жетон.
Станция 4 Творческая. - Оборудование: цветные карандаши, листы для рисования, жетоны.
Ведущий 1: Вспомните, на каких видах транспорта вам пришлось ездить.
Нарисуйте этот транспорт. (Работа выполняется в командах.)
Станция 5. Скорая помощь.
Ведущий: По дорогам России движутся миллионы автомобилей. Количество аварий и число пострадавших в них не уменьшается. Ежегодно в России в дорожно-транспортных происшествиях погибают почти 35 тысяч человек (из них около 1300 детей). Это целая школа. Более 25 тысяч детей получают ранения. Почему так происходит? Все просто: каждый третий человек в нашей стране не соблюдает правила дорожного движения, порой по незнанию, а иногда просто из-за неуважения к правилам. В результате многочисленные травмы. Чтобы предотвратить беду, сохранить свою жизнь и здоровье, необходимо знать и выполнять один на всей Земле закон для улиц и дорог : ?
Вашему вниманию предлагаются рисунки. Надо внимательно рассмотреть и ответить на вопросы.
Подведение итогов игры.
Маршрутные листы сдают руководителям игры. Жюри подводят итоги игры. Награждается команда победительница. Остальным командам вручаются благодарности за участие в игре.
Помеха -Неумеха: Мое колдовство бессильно. Вы спасли Светофор. Раз, два, три Светофорик, выходи!
Светофор: Теперь в стране дорожных знаков будет порядок.
Ведущий 2: Ребята, теперь вы знаете, зачем нужен Светофор?
Светофор:
Стоп, машина! Стоп мотор!
Тормози скорее, шофер!
Красный глаз глядит в упор –
Это строгий Светофор.
Вид он грозный напускает,
дальше ехать не пускает.
Обождал шофер немножко.
Снова выглянул в окошко,
Светофор на этот раз
Показал зеленый глаз,
Подмигнул и говорит:
“Ехать можно, путь открыт”
Помеха -Неумеха: Теперь я тоже знаю, зачем нужен светофор.
Ведущий 2:
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду соблюдать!
