Занятие по экологии во второй младшей группе «Варенье из ягод»

Борзенко Александра Александровна
Занятие по экологии во второй младшей группе «Варенье из ягод»

Образовательная область: познавательное развитие

Тема занятия: «Варенье из ягод»

Возрастная группа: младшая (3-4 лет)

Цель занятия: Ознакомление детей с различными видами ягод

Задачи занятия:

Образовательные: узнать различия между лесными и садовыми ягодами

Воспитательные: проявлять уважение друг к другу, не перебивать

Развивающие: пополнили словарный запас

Планируемые результаты занятия:

1. Дети узнали различия между лесными и садовыми ягодами

2. Дети проявляли уважительное отношение друг к другу

3. Дети пополнили словарный запас

Материалы и оборудование: пластиковые овощи и ягоды, корзинка, иллюстрации ягод

Ход занятия:

«Эй, девчонки и мальчишки

молчуны и шалунишки,

подбегайте все скорей,

вместе будет веселей»

-Ой, ребята, знаете, что это за персонаж? Машенька ходила по ягоды и набрала полную корзину. Она несет их домой, чтобы приготовить варенье. Ягод у Машеньки много и она в них запуталась. Девочка просит у нас помощи, чтобы мы ей рассказали о ягодках, которые она нашла. Ребята, мы поможем Маше?

1. Любите ли вы ягоды?

2. Какие ягоды вы знаете?

3. В чем польза ягод, как вы думаете?

4. Ребята, где растут ягоды?

5. Если они растут в саду, значит ягоды какие? Если в лесу?

Ягоды отличаются друг от друга: садовые крупнее, чем лесные; за садовыми ягодами ухаживает человек, а лесные растут сами. Ягодами любят лакомиться не только люди, но и животные, птицы. Например, малину очень любит медведь. Ягоды можно есть не только летом, но и зимой, ведь из них получается очень вкусное варенье, компот и сок.

Ягоды растут на деревьях, кустах, но чтобы они выросли вкусными и свежими за ними надо ухаживать, регулярно поливать и вытаскивать сорняки. Давайте с ними познакомимся?

Ребята я предлагаю вам отгадать загадки про ягоды, вы слушайте внимательно и отгадывайте»:

1. Эти ягоды, все знают,

Нам лекарство заменяют.

Если вы больны ангиной,

Пейте на ночь чай с.

2. Ягоды на тонкой ветке —

Все лозы родные детки.

Съешь всю гроздь и будешь рад.

Это — сладкий.

3. Он тяжелый и пузатый,

Толстокожий, полосатый,

Сладкий, словно мед, на вкус.

Как зовут его?

4. Много темно-синих бус

Кто-то уронил на куст.

Их в лукошко собери-ка.

Эти бусины

А теперь проведем небольшую физкультминутку. Ребята, выходите на середину группы. Наша физкультминутка называется «А в лесу растет черника»:

А в лесу растет черника, (ходьба на месте)

Земляника, голубика.

Чтобы ягодку сорвать,

Надо глубже приседать (приседание)

Нагулялся я в лесу (ходьба на месте)

Корзинку с ягодкой несу

«Молодцы ребята, а сейчас давайте поиграем?» Игра называется «Собираем урожай»

На полу ягоды перемешались с овощами, ваша задача разложить ягоды в одну вазу, а овощи в другую. Сделать это надо как можно быстрее.

Как много мы собрали ягод. Теперь самое время приготовить варенье и помочь Маше.

Я буду показывать вам ягоду, ваша задача назвать как будет правильно называется варенье. Если я показывают вам клубнику, значит варенье будет клубничное. (Малина- малиновое, ежевика- ежевичное, черника- черничное, земляника – земляничное)

Маша: Ребята, спасибо вам большое! Вы помогли мне приготовить варенье из ягод.

-что мы сегодня с вами делали?

что вам больше всего понравилось?

с чем у вас возникли трудности?

Вы сегодня очень хорошо потрудились!

Спасибо вам за работу!