Светлана Брюхова
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Мой Снеговик»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: создание творческой работы «Снеговик»
Задачи:
- Учить передавать особенности изображаемого предмета, используя технику нетрадиционного рисования тычок ватной палочкой.
-Совершенствовать мелкую моторику рук и зрительно-двигательную координацию, воображение.
- Формировать умения передавать форму и величину изображаемого предмета, правильно располагать части относительно друг друга.
Темочки:
- Зима. Конспекты зимних занятий
- Зима. Рисование
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- ИЗО, Рисование. ВСЕ материалы
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Конспекты
- Снеговик
- Снеговик. Рисование
- Средняя группа
- Темочки
-Воспитывать интерес к изобразительным техникам рисования.
-Формировать навык аккуратной работы с красками.
Материал: рисунок Снеговика, альбомы для рисования, ватные палочки, белая гуашь, акварель, шаблоны кругов из картона (разных размеров, кисточки (№8 №1, салфетки влажные
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята какое время года у вас самое любимое?
А почему зима любимое время года?
А что вы любите делать зимой?
(ответы детей)
Отгадайте загадку:
Он возник среди сугробов
Он растает от тепла?
Глазки, ротик и морковка
Получилась голова.
Кто же во дворе стоит
Наш любимый. (снеговик)
А знаете что сегодня 18 января- Всемирный день снеговика, с давних пор лепка снеговика считается зимней забавой. Расскажите мне как вы лепите снеговиков. (ответ детей) Давайте слепим воображаемого снеговика. (музыкальная игра на ускорение «Лепим снеговика»)
Но мы с вами находимся в группе и у нас нет снега, слепить снеговика не сможем. Но у нас есть краски, как вы думаете, что мы сейчас будем с вами делать? (ответ детей) А как вы думаете чем мы будем рисовать. (ответ детей)
Правильно, но кроме кисточек у нас есть ватные палочки. Сегодня мы вспомним технику нетрадиционного рисованию метод тычка. Вот только у возникла проблема какого цвета бумага? (ответ детей, а какого цвета снеговик? (ответ дете) Вот и проблема на белом фоне мы не увидим белого снеговика? Что же делать? (ответ детей) Молодцы ребята, это вы здорово придумали, ну что тогда приступим к работе и затонируем голубой краской альбомный лист. Берем толстые кисти, окунаем их воду, затем в голубую краску и закрашиваем весь лист, работаем аккуратно.
Физкультминутка.
Дружно мы во двор идем (дети шагают)
Снег с участка соберем (движение имитирующие уборку снега)
Из сугроба слепим ком (круговые движение руками)
Станет он снеговиком (грозим указательным пальцем)
Будет во дворе стоять (руки в стороны и вниз, топнули ногой)
Наш участок охранять (отдаем честь)
Ну что наш фон готов, краска высохла, скажите пожалуйста, а из каких геометрических фигур состоит снеговик? (ответ детей, Правильно, у вас на столах лежат шаблоны кругов, какой круг надо взять, чтобы начать рисовать снеговика? (ответ детей) Молодцы, берем большой круг, прикладываем на альбомный лист, ватную палочку обмокнем в белую краску, и по контуру круга, методом тычка обводим наш круг. (воспитатель показывает способ рисования). Затем убираем шаблон и методом тычка зарисовываем круг. Точно так же делаем остальные части снеговика. А потом маленькой кисточкой рисуем нос и рот. Не забудьте про шапочку. Приступайте к работе.
(дети самостоятельно рисуют)
Воспитатель: Молодцы ребята. Красивые снеговики у вас получились. Вам понравилось рисовать ватными палочками? Кому понравилось- похлопайте. А кому было сложно- потопайте.
