Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Звук [й]»
надежда михайлова
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Звук [й]»
▼ Скачать + Заказать документы
Занятие-Звук (й)
Цель
-Уточнить произношение звука (Й)в словах и фразах
-Учить пользоваться глаголами повелительного наклонения
Ход занятия :Сегодня вы познакомитесь с котенком. Однажды он увидел вот такие фигуры. (треугольник,круг,квадрат)и подумал какие предметы похожи на эти фигуры. Но котенок был маленький и не знал ответа. Ребята а вы можете помочь (Ответ детей)
Публикация «Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе „Звук [й]“» размещена в разделах
Котенок был доволен вашими ответами. Потом он улегся на подоконник и уснул. Ему снилась птичка,которая часто прилетала к окну. Он улыбался своей подружке-птичке. (упражнение "Улыбочка").Вдруг котенок услышал за окном какой-то шум. И увидел как на птичку лает большая собака,но он не испугался и защетил птичку.
Новый материал:Птичка села на подоконник и расказала котенку,что она видела в лесу.
У медведя дом большой-ой-ой-ой. (А у зайки маленький)
Мишенька пошел домой-ой-ой-ой. Да и зайка тоже-ой-ой-ой.
(Дети повторяют рассказ птички)
Ребята произнесити звук (и).Это два брата они очень похожи (и)-(й).Только года они идут по ступенькам то первый брат (и) шагает стипенно -ииииии. А второй брат (й) прыгает по ступенькам -й-й-й-й.
А теперь посмотрите что есть еще у котенка,картинки где нарисованно (скамейка,каравай,чайник,кофейник)давайте сейчас скажем. Мой чайник,моя скамейка,мой каравай,мой кофейник. Молодцы все хорошо поработали,а котенок проголодался. Давайте мы раскрасим каравай и будем угощать котенка и пить чай.
-
Публикации по теме:
Конспект логопедического занятия по развитию фонетико-фонематической стороны речи в средней группе «Звук [М]»
Задачи: Коррекционно-образовательные: • Закреплять, уточнять произношение звука [м] изолированно, в слогах, словах, предложениях. • Развивать.
Конспект логопедического занятия по развитию фонетико-фонематической стороны речи в старшей группе «Звук [К’]. Утёнок Кеша»
Задачи: Коррекционно-образовательные: • Закреплять, уточнять произношение звука [к’] изолированно, в слогах, словах, предложениях. • Развивать.
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Звуковая культура речи, звук [р]»
Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему «Звуковая культура речи, звук «Р»». Цель: Упражнять детей в чётком и правильном.
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Звук [Ц]»
Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Звук [Ц] Программные задачи: Образовательные – уточнять произношение звука [Ц] в изолированном.
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Звук [ч’]»
Программные задачи: Образовательные – уточнять произношение звука [ч'] в изолированном виде, в словах и фразах; активизировать словарь детей;.
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Звук [щ’]»
Программные задачи: Образовательные – уточнять произношение звука [щ'] в изолированном виде, в словах и фразах; активизировать словарь детей.
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Звук [Б]»
«Звук [б]»Цель: уточнение правильного произношения звука [б]. Задачи: добиваться чёткого произношения звука в слогах и словах, развивать.
Конспект занятия по развитию речи «Звук»
Занятие по развитию речи: "Звуки. " Цель и задачи: Познакомить детей с видами звуков и научить правильному произношению. Научить детей.
Конспект занятия по развитию речи «Звук и буква М»
Коррекционно-образовательные цели. Уточнение и расширение словаря по теме «Насекомые». Ознакомление с буквой М, формирование умения находить.
Конспект занятия по развитию речи для детей подготовительной группы «Звук [А] и буква А»
Цели: Формировать знания детей о звуке и букве А. Закрепить зрительный образ буквы. Совершенствовать умение выделение буквы А из начала,.