Занятие по ознакомлению с природой в первой младшей группе «В гости к лесным друзьям» (4 фото)

Ольга
Занятие по ознакомлению с природой в первой младшей группе «В гости к лесным друзьям»
▼ Скачать + Заказать документы

«В гости к лесным друзьям»

Цели и задачи:

1. Формировать знания детей о диких и домашних животных (их название, место обитания, образ жизни, питание). Учить различать животных и их детенышей.

2. Расширение словарного запаса, развитие способности анализировать, сравнивать, развивать умение отвечать на вопросы. Ввести в активный словарь детей слова: животные, лес, лесные жители.

3. Формировать обобщающие понятия «Животные» «Лесные животные» «Домашние животные».

Публикация «Занятие по ознакомлению с природой в первой младшей группе „В гости к лесным друзьям“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

4. Развивать психические процессы детей: внимание, память, мышление. Способствовать развитию связной речи, артикуляционного аппарата при произношении гласных звуков по звукоподражаниям.

5. Воспитание интереса и любви к природе, ко всему живому, формирование основ экологической культуры, мировоззрения.

Включается музыка: «Песня Колобка» муз. А. Пинегина сл. А. Усачева

Колобок: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали?

Вед: Что за славный Колобок!

Ты куда спешишь дружок?

Колобок: Я – весёлый колобок,

У меня румяный бок!

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Путешествовать пошёл!

Как мне хочется скорее в путь-дорогу побежать

И весеннюю тропинку. И подснежник увидать.

Вед: Пойдемте за ним!

Ребята, мы пойдем в лес за колобком и возьмем с собой корзинку.

Вдруг мы захотим перекусить по дороге. А в корзинку мы положим, морковку, орешки, мёд, яблоко, рыбку).

Если в лес пришли гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только чур не забывай,

Что в лесу шуметь нельзя,

Даже очень громко петь.

Испугаются зверушки,

Убегут с лесной опушки.

Шли мы, шли, в темный лес пришли

Ребята, а кто - то там под кустиком прячется!

Отгадайте, ребята! Кто это?

Загадка: Трусливый, маленький зверёк

Хвостик беленький пушок,

Домик – кустик, да лужайка,

Ну конечно это… (Зайка)

Правильно, Ребята!

У кочки, под кусточком, серый заинька сидит

И на нас глядит….

А под тем кустом его ДОМ

Колобок: Выходи Заинька, не бойся, мы тебя не обидим!

Это я твой друг Колобок, к тебе в гости пришел и ребят привёл!

Зайка: Здравствуйте, ребята!

Ой, боюсь, боюсь!

Кто- то бродит по лесу!

А я боюсь даже посмотреть, кто это!

Колобок: Зайка, в мире много животных. Они все разные, есть «Домашние», и «Лесные»

- Ребята, где живут «Домашние животные» (У дома, рядом с человеком, люди их кормят, ухаживают за ними)

- А где живут «Лесные животные» (В лесу, они сами ищут себе еду, строят домик, и к людям не подходят)

Дидактическая игра «Кто где живет?»

Вед: Ребята, давайте познакомим Зайку с этими животными

2 реб- выбирают ДЖ и ставят их к домику (называя их)

2 реб. - выбирают ЛЖ и ставят их к лесу (называя их)

Вот сейчас ты знаешь, какие животные живут в лесу, а какие рядом с человеком.

Колобок: Ох! Ребята молодцы! А давай те угости зайку чем-нибудь.

Что у вас там есть в корзинке? (угощаем зайку морковкой).

Вед: Поглядите-ка, ребятки,

Покатился без оглядки,

Через поле во лесок,

Наш румяный Колобок!

Шли мы, шли, в лесную чащу мы зашли.

Чей-то домик мы нашли.

Загадка: Рыжий маленький зверёк

По деревьям прыг да скок.

Он живет не на земле,

А на дереве в дупле. (Белочка).

Белочка: Колобок румяный бок,

Твой чудесный внешний вид

Вызывает аппетит!

Ребята, а вы знаете, что я люблю кушать? (Орешки)

Белочка: Вот обед решила сделать

Пригласила к себе друзей.

Подскажите мне ребята,

Чем мне угостить зверей.

Д/и «Кто что ест?»

Задача: Поставить картинки с едой перед каждым животным. (Лиса, мишка, белочка, зайка)

Вед: Ребята надо и белочку угостить. Чем мы угостим белочку? (угощаем орешками).

Загадка: Он всю зиму спит, не просыпается,

Весны дожидается?

Он зимой в берлоге спит,

Потихонечку храпит,

А проснётся, ну реветь,

Как зовут его?. (Медведь)

Рассказать детям, что домик медведя называется БЕРЛОГА

Что медведь спит в берлоге всю зиму, и не просыпается даже покушать, а с первыми весенними лучами он просыпается, вылезает из берлоги очень голодный, идет искать себе пищу….

Колобок: (будит медведя)

На дворе уже апрель

И во всю шумит капель

Солнце ярко улыбается,

А медведи просыпаются….

Медведь: Да проснулся, я проснулся

Вот только лапки отлежал….

Мне бы размяться….

Колобок: Так давай вместе с нами попляшем

Физминутка: «Мишка косолапый по лесу идет….» (песенка)

Вед: Мишка, а у нас для тебя есть подарок, немного вкусного и сладкого меда. (угощаем мишку медом).

Посмотрите ещё домик, а называется он НОРА. Кто же в нем живет, отгадайте ребята….

Загадка: Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвоста пушистый

- краса!

А зовут её …. Лиса.

У лисы в лесу глухом,

Есть нора – надежный дом.

Колобок: Здравствуй Лисичка!

Ты узнала меня -O-

Лиса: Здравствуй, здравствуй Колобок

Голосок твой так хорош,

Очень славно ты поешь,

Вы долго по лесу плутали?

Моих деток не видали?

Колобок: Ребята, а вы знаете, как называются детки лисы -O- (Лисята)

Лиса: Правильно лисята - рыжие ребята…

А вы знаете, что у всех зверей есть детки

А называются они по разному….

Дидактическая игра «Чей детеныш»

Вед: Ребята, у нас в корзинке есть угощение и для лисички. (угощает лису яблоком).

Всех лесных зверей угостили и корзинка наша пуста. Но вы не расстраивайтесь, лесные животные приготовили для нас сюрприз, угощение. Вот посмотрите, стоит корзинка.

Колобок: Молодцы ребята.

Мы сегодня с вами побыли в гостях у лесных животных, узнали, где они живут и что кушают.