Валеулина Елена
«Страна гномов». Дидактическое игровое многофункциональное пособие
▼ Скачать + Заказать документы
Актуальность данного пособия: ФАОП ДО ставит основной целью развития детей с ЗПР формирование познавательных процессов, способов умственной деятельности и развитие познавательных интересов.
Пособие реализует принципы развивающего обучения и воспитания и соответствует требованиям ФГОС ДО (насыщенность, вариативность, трансформируемость, доступность)
У обучающихся с ЗПР формирование элементарных математических представлений сопровождается значительными трудностями. Дети демонстрируют неосознанный механический счёт в прямом порядке и отсутствие обратного счёта, несформированность обобщённых представлений о количестве; трудности в выполнении действий сложения и вычитания; отсутствие переноса имеющихся знаний в новые ситуации. Поэтому основной целью было создание многофункционального пособия, которое сочетает максимальное количество заданий и упражнений для развития навыков счёта и счётных операций у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Пособие направлено на более эффективное закрепление счётных навыков и грамматического строя речи у детей с ЗПР
Использование дидактического игрового пособия «Страна гномов» способствует формированию познавательного интереса, умственному и речевому развитию.
Задачи:
1. Закреплять навыки количественного и порядкового счёта.
2. Упражнять в прямом и обратном счёте.
3. Закреплять навык соотнесения цифры, числа и количества предметов.
4. Закреплять умение детей сравнивать 2 группы предметов по количеству, уравнивать неравные группы и обозначать результат сравнения знаками «>», «<», «=».
5. Формировать умение решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание с использованием наглядного материала.
6. Формировать знания о составе числа.
7. Продолжать развивать грамматический строй речи.
8. Упражнять в согласовании прилагательных с существительными в роде, числе, падеже и числительных с существительными. Возрастная адресность: пособие разработано для детей 5-7 лет
Область применения:
для индивидуальных и подгрупповых занятий
для совместной деятельности детей со взрослым
для самостоятельной детской деятельности
Описание Пособие представляет собой коробку в виде планшета, обтянутую цветным ковролином, на игровом поле расположены фигуры 7 гномов, сшитых из фетра разного цвета и их дома, со съёмными цифрами.
К игровому полю крепятся различные изображения для заданий по ФЭМП и развитию речи.
Счётный материал находится в выдвижных контейнерах в виде окон дома.
Все изображения крепятся на липкую ленту, что очень удобно в использовании детьми с ОВЗ.
У ребёнка возникает меньше сложностей с технической частью игры, что позволяет сконцентрироваться на её выполнении, а также способствует развитию мелкой моторики и быстрой смене заданий.
Дидактическое игровое пособие «Страна гномов» можно использовать в разных вариантах. Дом гномов используется для различных игр и упражнений, таких как «Числовой домик»-это задание на состав числа, ребёнку необходимо добавить недостающие цифры чтоб составить определённое число разными способами. Для наглядной опоры в этом задании ребёнок может использовать счётный материал, находящийся в выдвижных контейнерах в виде окон дома.
Если перевернуть окна гнома другой стороной, его можно использовать для задания «Где кошка?» Это упражнение на закрепление в речи детей предлогов- «на», «из», «за», «около», «перед».
Обратная сторона дома гномов используется как основа для наглядного материала к «Разноцветным сказкам». Каждый гном из пособия одет в одежду своего любимого цвета и рассказывает детям сказку про свой любимый цвет. Текст сказок сделан в виде книги, разноцветные страницы которой забрашюрованы. За основу взяты сказки из пособия Наталии Валентиновны Нищевой
«Разноцветные сказки». На игровое поле из ковролина прикрепляются картинки из определённой сказки, которые являются счётным материалом для упражнений в счёте, таких как:
«сколько всего» (соотнесение цифры с количеством,
«чего больше?» (сравнение двух групп предметов с использованием знаков «больше», «меньше» или «равно»);
«Сколько было и сколько стало (осталось? (решение арифметических задач и примеров на сложение и вычитание)
Также картинки из сказки могут быть использованы для речевого развития. В упражнениях:
«Какой? Какая? Какое?» Ребёнок прикрепляет картинки на игровое поле, называя -голубая снежинка, синий камешек, красное яблоко (согласование прилагательного с существительным в роде, числе и падеже).
«Весёлый счёт» Ребёнок считает один колокольчик, два колокольчика, одна лягушка, две лягушки, одна красная ягода,2 красные ягоды (согласование числительных с существительным)
Оба поля из ковролина (бежевое и зелёное) используются для выкладывания счётного материала и цифр с математическими знаками.
Гномы в данном пособии тоже функциональны, их мы используем для упражнения в порядковом счёте и умения отвечать на вопрос: «который по счёту?», также для выстраивания числового ряда и закрепления дней недели для этого используем игровое упражнение….кроме того с помощью цвета одежды у гномов дети запоминают 7 цветов спектра.
Данное дидактическое игровое пособие красочное и удобное в обращении для детей, решает много задач и может быть использовано в большом количестве игровых заданий и упражнений, что способствует наиболее эффективному и долгосрочному усвоению знаний детьми по развитию элементарных математических представлений и речевому развитию. В январе 2025 года пособие было представлено на районный экспертно-методический совет.
Валеулина Елена | Все публикации
