Наталья Лагутина
Занятие по физическому развитию детей раннего возраста в группе кратковременного пребывания
КОНСПЕКТ
непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию детей раннего
возраста в группе кратковременного пребывания (вместе с родителями) «В гостях у лесных зверей»
Цель – развитие двигательной активности детей раннего возраста.
ЗАДАЧИ:
• Упражнять в ходьбе врассыпную и стайкой (Зайча зарядка)
• Бег врассыпную не наталкиваясь друг на друга.
• Упражнять детей в бросание мяча через мостик.
• Профилактика плоскостопия и осанки.
• Побуждать к совместным действиям со взрослыми и другими детьми.
Публикация «Занятие по физическому развитию детей раннего возраста в группе кратковременного пребывания» размещена в разделах
- ГКП. Группы кратковременного пребывания
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
ОБОРУДОВАНИЕ: средние мячи по кол-ву детей, мягкие модули, массажные мячи, игрушка Лисичка, музыка.
СОВМЕСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (НОД)
1. Вводная часть под музыку (2 мин):
• Ходьба и ее разновидности («Спинку правильно держу, с физкультурой я дружу…», имитация движений лесных зверей: как мишка косолапый, как лосишка рогатый, и как зайка, прыг-скок, не догонит серый волк….)
• Бег в рассыпную и стайкой. Ходьба и восстановление дыхания (и как ежик раз, не откроем больше глаз).
2. Основная часть (10 мин): (на лужайку все придем и немножко отдохнем):
• Игровой массаж «Как на пишущей машинке…»
• Общеразвивающие упражнения без предметов «В гости кошка к нам пришла»
1. И. п. сед, руки назад:
Пошла кошка по прямой дорожки (поглаживание большим пальцем правой ноги левую ногу и наоборот).
По маленькой горочке прошла (согнуть ноги).
И к большой пришла, по большой прошла, к самолетику пришла (ноги поднять вверх).
Руки в стороны, и вот мы летим как самолет (лечь на живот, руки в стороны).
Сделаю окошечко, посмотрю немножечко (руки сгибаем перед собой).
Спинка гибкая у нас, как у кошечки как раз (из положения лежа прогибаем спину).
• Основные движения:
- Упражнять детей в бросание мяча через мостик.
- Подвижная игра «Лисичка-сестричка»:
Лисичка, лисичка,
Рыжая сестричка,
Ну-ка не зевай, деток догоняй!
- Игровой массаж «Гладь мои ладошки, еж! Ты колючий, ну и что ж! Я хочу тебя погладить, Я хочу с тобой поладить» (массажные мячики).
3. Заключительная часть (5 мин):
- Преодоление полосы препятствий из мягких модулей.
- Свободная деятельность (игротренинг с мелкими игрушками).
