Конспект занятия «Папье-маше «Два корабля» (6 фото)

Ольга Смирнова
Конспект занятия «Папье-маше «Два корабля»

Воспитатель: Дети, сегодня на занятии я познакомлю вас с новым видом искусства, которое называется папье-маше. Папье-маше (французское.) слово, буквально-жёванная бумага или рваная бумага.

С середины XVII века Франция начала собственное производство изделий в технике папье-маше; изначально это было изготовление кукол, которые пользовались большой популярностью. В Россию эту технику принёс Пётр Первый.

Чем знаменито папье-маше?

Посудой куклой и игрушкой.

В нём что-то есть от радости,

Гремящей как басы.

Оно глядит как прянично,

Публикация «Конспект занятия „Папье-маше „Два корабля“» размещена в разделах

• Водный транспорт. Изучаем с детьми
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Корабли. Конспекты занятий
• Папье-маше
• Темочки

Ликующе и празднично.

В ней молодость изюминка

В ней удаль и размах.

Сияйте краски радуги

По всей земле в домах.

И злость, и хмурость наши

Под улыбкой папье-маше

Растают навсегда.

Воспитатель: Дети, какие изделия можно сделать, используя технику папье-маше? (ответы детей) Рассказывая, я обращаю их внимание на приготовленную презентацию и на свою выставку изделий, сделанную по технике папье-маше, в своей последовательности.

Дети, существуют три вида технологии изготовления изделий из папье-маше. Одна из самых простых технологий - это процесс обклеивание предмета маленькими кусочками бумаги. В качестве клеящего состава применяется клейстер из муки (мука +вода).

Главное, дети, надо проявить фантазию, выдумку, запастись терпением, усидчивостью, ведь любые изделия ручной работы ценятся гораздо выше фабричных, потому как они уникальны.

(обращаю внимание на готовые изделия)

Физкультминутка: Перед тем, как начать практическую работу, давайте дети, немного отдохнём!

Рано утром все мы встанем, руки вверх с тобой потянем.

Сделаем по три наклона вправо, влево, прямо.

Пошагаем мы на месте, улыбнёмся друзьям вместе.

Раз - присядем, два – присядем и на стул тихонько сядем.

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем делать два кораблика. Один кораблик назовем ПАПА, а другой МАМА. Поплывут наши кораблики вместе, так как два праздника идут один за другим.

Какой мы отмечаем праздник 23 февраля? (День защитника Отечества.)

Дети рассказывают, кто отмечает этот праздник.

А 8 марта? (Международный женский день 8 Марта)

Дети рассказывают, кто отмечает этот праздник.

Вот видите-самые любимые наши праздники рядышком, а поэтому мы будем делать два кораблика, используя одну из техник папье-маше.

Берём бумагу и отрываем маленькие кусочки. Кусочки мы будем отрывать, а не отрезать. Это придаст нашему изделию прочность. Наклеиваем первый слой на яйцо, а на первый второй.

Чем больше слоев, тем прочнее изделие. Мы будем делать 3-4 слоя. Можно использовать кисточку, но желательно руками. С клеем работаем осторожно-хоть он и сделан из муки.

Самостоятельная творческая работа. (играет тихая спокойная музыка) Работы сохнут.

На следующий день, воспитатель разрезает яйцо по полам, а дети обклеивают две половинки бумагой. Работы сохнут. Дети заканчивают, свои подарки, для родителей используя гуашь, кисточку, клей карандаш, бумагу и ножницы.

Посмотрите, какие красивые, оригинальные получились кораблики ПАПА и МАМА, сделанные руками детей по одной из техники папье-маше.

Счастливого плавания кораблям!

Папу с мамой я люблю

И скажу не споря:

Мне без них, как кораблю

Без берега и моря.

Монах Варнава (Санин)