Программа «От рождения до школы». Занятие НОД с использованием ИКТ в средней группе «Сказки матушки Тайги» (часть 3)

ольга высоцкая
Программа «От рождения до школы». Занятие НОД с использованием ИКТ в средней группе «Сказки матушки Тайги» (часть 3)
▼ Скачать + Заказать документы

Автор: Высоцкая Ольга Владимировна.

Воспитатель МДОБУ ЦРР-ДС №12 Непоседы город Тында Амурской области.

Сказки матушки Тайги. Часть 3.

Образовательная область – Познание.

Средняя группа.

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, физическая культура, музыка, безопасность, здоровье.

Виды детской деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная, социально – личностная.

Цель: воспитание любви к родному краю.

Публикация «Программа „От рождения до школы“, Занятие НОД с использованием ИКТ в средней группе „Сказки матушки Тайги“ (часть 3)» размещена в разделах

• ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сценарии по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014

Задачи:

• Рассказать детям о самых красивых местах нашего города;

• Расширять представление детей, о его достопримечательностях;

• Знакомство с памятниками города, улицами;

• Развитие наблюдательности, продолжать знакомить с понятиями «улица», «дорога», «пешеходный переход», «стела», «памятник»;

• Продолжать знакомить детей с правилами поведения на улице, при переходе автомобильных дорог;

• Формирование грамматического строя речи, развитие связной речи, обогащение словарного запаса;

• Формировать умение видеть красоту окружающего мира.

Ожидаемые результаты: проявляет интерес к получаемой информации, которую получает в процессе общения. Знает и называет достопримечательности своего города. Знает и соблюдает правила поведения на дорогах (Различает проезжую часть и место где можно переходить улицу).

Материал: презентация «Сказки матушки тайги»

Содержание организованной деятельности:

(слайд 1) ребята – сегодня мы с вами отправимся на экскурсию, по нашему родному городу. Как называется наш город? (Тында) А где он находится? (В Амурской области). А в честь кого или чего был назван наш город? (в честь реки Тында). А на чём, можно путешествовать по нашему городу? (машина, автобус, велосипед). Молодцы! И на нашу экскурсию, мы возьмём наших старых знакомых) ежонка Ваню и его друга,) зайчонка Листика.

(слайд 2) Они живут в тайге, среди которой и вырос наш прекрасный город.

(слайд 3) Наше путешествие начинается, прошу всех пройти в экскурсионный автобус, пристегните ремни. Ребята наши друзья первый раз в автобусе – расскажите им правила поведения, как надо вести себя в автобусе во время путешествия? Молодцы!) Обратите внимание –) это река Тында.) А это стела, многие из вас приезжали сюда с родителями.

(слайд 4) Наш город ещё называют столицей БАМа. Ребята расскажите нашим друзьям, что такое БАМ. (правильно Байкало Амурская Магистраль). Со всех сторон нашей необъятной родины, приезжали к нам строители, что бы построить дома и улицы, автомобильные и железные дороги. О БАМе, было написано много песен, и одну из них мы сейчас послушаем)

(слайд 5) Посмотрите, как прекрасна наша Байкало Амурская Магистраль.

(слайд 6) Тысячи поездов, во все концы, везут разные грузы и пассажиров.

(слайд 7) Ребята – посмотрите, узнаёте этот памятник? Кому был поставлен этот памятник? Ребята, нашим друзьям хочется знать, кто такие первопроходцы? Молодцы! Едим дальше, следующая остановка памятник победы.

(слайд 8) Ребята расскажите, а кому, посвящён этот памятник? Правильно – солдатам, погибшим во время Великой отечественной войны. Но у нас в городе есть ещё один памятник погибшим воинам. (слайд 9) Эти солдаты погибли уже в мирное время, защищая свободу и мир людей в других странах. Этот памятник находится в центре нашего города, вы его, конечно, тоже видели все.)

(слайд 10) Ребята, узнаёте это место? Расскажите нашим друзьям, что это за место. Правильно, молодцы – это парк. А для чего, нужен парк? Выходите из автобуса. Смотрите сколько места – предлагаю вам физкультурную разминку.

Физкультминутка

(слайд 11) Молодцы! Я предлагаю вам прогуляться.)

(слайд 12). Ребята скажите, как называется эта улица? (Кр. Пресня). Она, является центральной улицей нашего города. Листик, Ваня - не убегайте от нас. На улицах города надо быть очень внимательными. Видите пешеходный переход? Ребята, наши друзья не знают, что такое пешеходный переход. Расскажите им. Правильно, молодцы! Теперь наши друзья знают, что такое пешеходный переход и знают как по нему надо переходить дорогу.

(слайд 13) Гулять по городу надо по тротуару и только со взрослыми.

(слайд 14) Ребята, а что это за место! (площадь, а для чего она нужна? Правильно На площади проходят праздники.

(слайд 15) Что то, знакомое место – это же наш детский сад.

(слайд 16) Наша экскурсия по достопримечательностям нашего прекрасного города, закончилась). Что нового и интересного вы узнали? Давайте попрощаемся с нашими друзьями.) До свиданья, до новых встреч. Большое спасибо и вам ребята, вы все молодцы.

Автор: Высоцкая Ольга Владимировна.

Фотографии для презентации, были взяты из семейных фото архивов.

По программе «От рождения, до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы.