Лира Капитонова
Занятие по закреплению умений группировать предметы по цвету и величине «Народная игрушка» (1 младшая группа)
Занятие «Народная игрушка»
(1-ая младшая группа)
Цель:
1. Знакомство детей с дидактической народной игрушкой
2. Упражнять детей в умении группировать предметы по цвету и величине.
Материал:
- домик
Публикация «Занятие по закреплению умений группировать предметы по цвету и величине „Народная игрушка“ (1 младшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Народная культура, фольклор
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2014
- матрешка двухместная по количеству детей
- флажки красного и синего цвета по количеству детей
- платочки красного и синего цвета по количеству детей
Ход занятия
Воспитатель: Дети, посмотрите какой красивый дом!
А, кто в этом домике живет?
Давайте, вместе постучим в домик.
(звучит музыка)
Выходит матрешка (воспитатель) и поет песню:
Я веселая матрешка, на мне новые сапожки
На меня, на меня посмотрите
Все меня, все меня похвалите!
Матрешка (воспитатель) :
Здравствуйте, ребятки. Я матрешка, в гости к вам пришла.
Посмотрите на меня, какая я нарядная.
Ребятки, а какого цвета у меня сарафан?
Дети отвечают: красного
Матрешка (воспитатель) : Правильно, ребятки. Молодцы!
А, какого цвета у меня платок?
Дети отвечают: синего
(воспитатель добивается индивидуальных ответов у детей)
Матрешка (воспитатель) :
Ребятки, а сейчас мы с вами поиграем с флажками.
(Игра с флажками «Выбери нужный флажок»)
Матрешка (Воспитатель) : Ребятки, как хорошо мы с вами поиграли. А я к вам в гости пришла не одна. Я привела с собой подружек – матрешек. Посмотрите, ребятки, какая это матрешка большая или маленькая?
(дети отвечают)
Матрешка (воспитатель) выносит на подносе матрешек и раздает детям.
- Ребятки, посмотрите – большая матрешка раскрывается. Раскройте матрешку и покажите маленькую матрешку. Молодцы!
Дети все вместе и поочередно показывают то маленькую, то большую матрешку.
Матрешка (воспитатель) : Ребятки, давайте спрячем маленькую матрешку в большую. Молодцы, у всех получилось спрятать маленькую матрешку в большую.
Матрешка (воспитатель) обращается к матрешкам:
А, сейчас, матрешки, посидите, да на наших деток посмотрите!
Ребятки для вас спляшут.
Танец «Матрешек» с платочками. (воспитатель раздает детям платочки и уточняет у детей цвета)
Матрешка (воспитатель) :
Молодцы, ребятки. Хорошо потанцевали.
А, теперь матрешкам пора домой. Давайте попрощаемся с ними.
Дети прощаются с матрешками.
