 | Елена Ериклинцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема: Ветка рябины. Рисование пальчиками. Цель: Повторить технику рисования пальчиками, развивать мелкую моторику рук. Задачи: - развивать интересы ребёнка, расширять его кругозор; - пробуждать творческую активность детей, стимулировать воображение, желание... |
|
Цель: Закреплять знания детей о жизни и повадках диких животных, особое внимание остановить на животном-волке. Познакомить детей с особенностями волка, как представителя диких животных. Учить детей употреблять в реи прилагательные и глаголы. Воспитывать бережное... |
|
Цель: Закреплять знания детей о жизни и повадках диких животных, особое внимание остановить на животном-волке. Познакомить детей с особенностями волка, как представителя диких животных. Учить детей употреблять в реи прилагательные и глаголы. Воспитывать бережное... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: 1. Развивать интерес к устному народному творчеству: узнавать сказки по иллюстрациям, кратким отрывкам содержания, использовать образные выражения, потешки, загадки. 2. Развивать внимание, математическое мышление: упражнять в сравнении... |
 |
|
Конспект НОД в средней группе: "Мы едем, едем, едем. ". Образовательная область "Познание". Цель: развитие у детей познавательных интересов, приобщение к словесному искусству. Задачи: I Образовательные: • Активизировать и закреплять знания детей о количественном... |
|
Цель: Закрепление знаний детей о зимующих птицах. Задачи: учить различать птиц по разноцветному оперению; познакомить с новым материалом для лепки, учить лепить птичку пластическим способом, передавая её характерные особенности. Развивать мелкую моторику пальцев... |
|
ОО «Познание», ОО «Коммуникация», ОО «Здоровье», ОО «Социализация», ОО «Чтение художественной литературы». Цель: Учить детей проводить опыты с водой и делать выводы. Задачи:  Знакомить со свойствами воды ( температура, цвет, вкус, запах) ... |
|
Цели занятия: 1. Обучение мышечной релаксации по контрасту с напряжением. 2. Закрепление представления об антонимах. 3. Тренировка в словоупотреблении антонимов. Ход занятия. I часть- вводная. 1. Ритуал приветствия. Логопед предлагает детям встать в круг и... |
|
Цель: Продолжать учить детей воспринимать небольшое стихотворение без наглядного сопровождения. Учить сопереживать персонажу стихотворения. Побуждать детей к эмоциональной отзывчивости в общении с воспитателем, сверстниками. Показать детям , как можно соотносить... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа «Что такое культура поведения?»
26 ноября 2024 в 18:59
Фотоотчет о проведении праздника «День Матери»
26 ноября 2024 в 18:58
Фотоотчёт на тему: «Синичкин день в старшей группе»
26 ноября 2024 в 18:58
Конспект сюжетно-ролевой игры «Театр» (в подготовительной к...
26 ноября 2024 в 18:57
Пластилинография «Ромашка» в средней группе
26 ноября 2024 в 18:54
МААМ в соцсетях
   |
