 | Юлия Пуссила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказкотерапия. Конспекты занятий со сказкотерапией
|
Тема: Сказка « Репка». Програмное содержание:Учить объединяться для достижения общей цели. Воспитывать партнерские отношения, уважительное отношение друг к другу. Побуждать детей к импровизации. Развивать интонационную выразительность речи, связную речь, используя... |
|
педагог-психолог: Т. А. Бутаева Занятие по сказкотерапии с детьми старшего дошкольного возраста «Сказка ложь, да в ней намек» Цель: способствовать повышению у детей уверенности в себе; развивать способности к эмпатии, сопереживанию; улучшение самочувствия и... |
|
Театрализованная деятельность оказывает большое, разностороннее влияние на развитие личности ребенка. Это позволяет использовать её для решения многих проблемных ситуаций, которые возникают в детской среде. Причем использовать опосредованно от лица какого-либо... |
Сказкотерапия. Конспекты занятий со сказкотерапией
|
Дошкольное учебное заведение №1 Сценарий открытого занятия по сказкотерапии ( с детьми 4-5 лет) «Чудеса волшебного леса» Подготовила: воспитатель средней группы «капитошки» Колесникова К. В. г. Судак 2014г.   Ход занятия Звучит веселая музыка. Входят... |
|
Занятие по теме «Развитие коммуникативных навыков». Дети: средний и старший дошкольный возраст. Форма работы: групповая, наполняемость группы 6-8 человек. Цели: 1. Обучать детей эффективным способам общения. 2. Способствовать развитию невербальных средств... |
|
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы. Цели: познакомить с содержанием сказки «Колобок». Побуждать детей к эмоциональной речевой активности с помощью путешествия по сказке... |
|
Занятие по сказкотерапии "Заюшкина избушка" ( педагог-психолог Коткова Елена Михайловна) Цель: Развитие представлений о диких и домашних животных. Задачи: 1. Расширять представления о диких животных. 2. Учить классифицировать и относить предмет в группу однородных... |
|
«Добро пожаловать в гости к сказке». Цель: Развитие творческого потенциала ребенка через включение его в активную продуктивную деятельность, направленную на составление и придумывания сказки. Задачи: 1. Развивать музыкальные способности посредством... |
|
«Мы все такие разные» Задачи: Оказание помощи детям в формировании навыков позитивного общения. Повышение самооценки детей. Гармонизация внутреннего состояния. Развитие у детей понимания и чувствования друг друга, создание благоприятного психологического климата... |
|
Накануне занятия психолог просит принести детям из дома самую любимую ( небольшую игрушку) и ту игрушку или вещь, которая не нравится. Когда дети принесут на занятие игрушки, можно с игрушками “познакомиться”. Важно, чтобы каждый ребенок рассказал, чем ему нравится... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
Тренинг для родителей «Тропинка родительской любви»
27 ноября 2024 в 00:17
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
