Эссе «Моя педагогическая философия»

Наталья Мамедова
Эссе «Моя педагогическая философия»

Воспитывать … самая трудная вещь.

Думаешь, ну, всё теперь кончилось

Не тут-то было: всё только начинается!

Лермонтов М. Ю.

Я росла в семье педагога и каждый день наблюдала, насколько это поглощающая профессия. Наверное, это повлияло на мой профессиональный выбор.

Дома маме хотелось, отдохнуть, помолчать, а мне наоборот – поговорить, подвигаться. Я не могла понять, от чего можно устать на работе?

Публикация «Эссе „Моя педагогическая философия“» размещена в разделах

• Эссе воспитателей и педагогов
• Темочки

…В школе я любила такие предметы как физика и химия. Вопрос о выборе профессии не стоял. Наша семья жила на Дальнем Востоке в городе с развитым металлургическим производством. Я пошла в металлургический техникум, успешно окончила его, получила диплом.

Так случилось, что в жизни нашей семьи произошли нежданные перемены, мне пришлось уехать в Кемеровский район деревню Сухая речка. Дипломированный специалист металлург там оказался никому не нужным.

Меня мучил вопрос, что дальше? Чем конкретно я хочу заниматься? Снова пришло время выбирать профессию. Я долго думала, сомневалась, куда же все-таки поступить учиться, чтоб не ошибиться с выбором профессии.

Я решила стать педагогом. Это выбор, возможно, неосознанно произошел в самом раннем детстве. Почему именно педагог? Выбирая, чем ты хочешь заниматься, ты выбираешь свое будущее. Я порой даже думаю, а, может, не я выбрала эту профессию, а она, долго, терпеливо и настойчиво выбирала меня?

Сейчас я с гордостью думаю о себе: я – педагог.

Для меня быть педагогом — значит помогать, отдавать, поддерживать, мотивировать и просто быть рядом. Учить детей понимать и осознавать себя в этом мире, воспитывать себя духовно и нравственно. Я стараюсь быть примером для своих детей.

Для педагогической деятельности необходимо, чтобы, во-первых, воспитатель знал своего воспитанника, и чтобы, во-вторых, между воспитателем и воспитанником существовало полное доверие.

И Оно – главное в моей деятельности.

Постоянный поиск новых путей, новых открытий в области своей профессиональной деятельности – еще одно немаловажное качество педагога.

Моя педагогическая философия состоит в умении понимать и принимать ребёнка таким, какой он есть, быть с ним искренним, терпимым.

Я очень люблю свою профессию несмотря на то, что она и сложная, и трудная….

Иногда приходишь домой, падаешь замертво, не хочешь ни говорить, ни делать ничего. Кажется, что ты отдал всю свою жизненную энергию, душу, что у тебя больше и сил-то не будет снова войти в группу и улыбнуться детям, легко и простодушно. Но проходит пара часов, и тебя начинают одолевать мысли, идеи, как сделать то, о чем поговорить с родителями, с какой новой игрой познакомить ребят. Утром все начинается сначала. Но каждый день я ловлю себя на мысли, что частичка души моей видна в рисунке Ульяны, слышна в разговоре Алексея и Арины…

Вырастают крылья, хочется творить…