Конспект экскурсии «Мы изучаем дорожные знаки нашего села»

надежда лазарева
Конспект экскурсии «Мы изучаем дорожные знаки нашего села»
▼ Скачать + Заказать документы

Экскурсия «Мы изучаем дорожные знаки нашего села.».

Воспитатель. Лазарева Надежда Владимировна.

МБОУ «Крым-Сарайская ООШ»

Цель: Формирование представлений детей о дорожных знаках, навыков безопасного поведения на улице, знакомство с правилами дорожного движения.

Предварительная работа: чтение художественной литературы о правилах дорожного

Темочки:

• Дорожные знаки
• Дорожные знаки. Конспекты
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мое село, мой поселок
• ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения
• Прогулки по ПДД: наблюдение за транспортом, дорогой
• Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
• Темочки

движения, дидактические игры на знакомство с дорожными знаками («Найди, где спрятан жезл», «Светофор», «Водители», «Кто больше соберёт» и др., рассматривание иллюстраций различного автотранспорта, беседы о правилах безопасного поведения на улице. Игры загадки «Это я, это я, это все мои друзья».

Словарная работа: Активизировать в речи слова пешеходный переход, тротуар.

Методические приё мы: Художественное слово, беседа, игры,

Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправимся на экскурсию по нашему селу.

-Как называется наше село? (Крым-Сарай)

Мы посмотрим, дорожные знаки есть на улицах нашего села., и какие правила мы должны соблюдать.

-Ребята, каждый день вы идете в детский сад по улице. А расскажите, что вы видели

сегодня на улице? (ответы детей).

-Молодцы, вы очень наблюдательны. Улица – это длинный ряд домов, между которыми

проходит дорога.

-Каждая улица имеет свое… название. А любое здание, дом имеет свой номер. Для чего

нужны названия улиц и номера домов? (ответы детей).

- Наш детский сад тоже располагается на улице и имеет свой номер. —

-Автомобили, автобусы, велосипеды, мотоциклы – все это можно назвать одним словом? (транспорт). Он

движется где? По какой части улицы…. – (по дороге).

-А люди, которые идут по улице называются….-(пешеходами). И должны мы с вами, т. е. пешеходы ходить по (тротуару).

- В нашем селе много улиц : длинных и коротких, широких и узких. Иногда улицы

пересекаются между собой. И место их пересечения называют (перекресток). По улицам в разных направлениях двигаются люди, пешеходы, транспорт.

1 остановка за воротами детского сада.

Воспитатель: Все вы видите, что на улицах ездит много машин и если не соблюдать правила дорожного движения, то можно попасть в беду. Какие вы знаете правила дорожного движения?

(ответы детей)

• Как называют людей, идущих по улице? (пешеходы)

• Где должны ходить пешеходы? (по тротуару)

• Где ездят автомобили? (по проезжей части)

• Где можно переходить улицу? (по пешеходному переходу)

• Что нужно сделать прежде чем перейти улицу? (посмотреть налево, посмотреть направо убедиться, что можно переходить)

Дорогу так перехожу :

Сначала влево погляжу

И, если нет машины,

Иду до середины.

Потом смотрю внимательно

Направо обязательно

И, если нет движения,

Шагаю без сомнения!

• Почему опасно перебегать улицу?

Воспитатель: Молодцы! Вы хорошо знаете правила дорожного движения.

Подходим к знаку «Осторожно – дети»

Этот знак у школы встретить можно:

Значит, нужно ехать осторожно!

Эй, водитель, не спеши,

Здесь проходят малыши.

Детвора вся твё рдо знает:

Этот знак их охраняет.

• Что нужно сделать прежде чем перейти улицу? (посмотреть налево, посмотреть направо убедиться, что можно переходить)

• Почему опасно перебегать улицу?

Воспитатель: Молодцы! Вы хорошо знаете правила дорожного движения.

2 остановка: «Переходим через дорогу».

Воспитатель: Нам нужно перейти через дорогу, а здесь нет пешеходного перехода. Что делать? (ответы детей)

Воспитатель: Через дорогу ты не спеши

Во все стороны ты погляди.

С начало на лево, потом на право

Нет машин, иди смело прямо.

3 остановка. «Пешеходный переход».

Вот дорожная загадка

Как зовется та лошадка?

Что легла на переходы,

Где шагают пешеходы. (ответы детей)

И машины проезжая,

Замедляют сразу ход,

Потому что уважают

Пешеходный переход.

-Ребята, давайте с вами поиграем в игру. «Это я, это я, это все мои друзья!».

Воспитатель задает вопросы, если дети согласны, то хором отвечают: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если не согласны – молчат.

Кто из вас, когда спешит,

Перед транспортом бежит?

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход? (это я, это я.)

Знает кто, что красный свет-

Это значит - хода нет? (это я, это я.)

Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

Знает кто, что свет зелёный

Это значит- путь открыт? (это я, это я.)

Кто, скажите, из трамвая

На дорогу выбегает?

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой? (это я, это я.)

Кто из вас в трамвае тесном

Уступает взрослым место? (это я, это я.).

4 остановка «Ограничение максимальной скорости»

Этот знак – ограничитель-

Тормози слегка водитель.

Сбавь до нужного предела

Дальше едь спокойно, смело

5 остановка Знак «Телефон»

Срочно надо позвонить.

Посмотрите, знак висит.

Он поможет, знает он,

Как найти вам телефон.

- Ребята, мы можем позвонить, если необходимо в «Скорую помощь» или вызвать на помощь пожарных или полицейских. По каким номерам мы должны звонить?

Отправляемся с вами дальше.

6 остановка Знак «Главная дорога»

По дороге едешь главной.

Порулишь сегодня славно.

Всех становишься главней,

Когда едешь ты по ней.

Правила дорожные

Детям знать положено!

И не только твердо знать,

Но еще и соблюдать!

Будешь ты умен и смел,

А еще здоров и цел!

Итог:- Нам нужно возвращаться обратно в садик. Молодцы, ребята. Сегодня вы показали себя, как хорошие пешеходы, примерные водители и знатоки правил дорожного движения. Удачи вам на дорогах!