Экологический проект в подготовительной группе «Загадки осеннего леса»

Елена Асташова
Экологический проект в подготовительной группе «Загадки осеннего леса»
▼ Скачать +Заказ

Экологический проект «Загадки осеннего леса»

«У страны есть богатства немалые,

Недр земных не учесть чудеса,

Но важней очень многих, пожалуй,

Для дыханья Земли – леса!

В них здоровья и мудрости кладези,

В них несказанная краса,

В них источник естественной радости,

Это – жизни основа — леса!»

Название проекта : «Загадки осеннего леса».

Публикация «Экологический проект в подготовительной группе „Загадки осеннего леса“» размещена в разделах

• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Материалы для воспитателей
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Возраст: 6 лет (подготовительная логопедическая группа)

Ф. И. О. воспитателя разработавшего проект : Асташова Елена Анатольевна.

Вид проекта : информационный, практико-ориентировочный, краткосрочный.

Продолжительность проекта : 1неделя - (с 28.09 по 04.10. 2015).

Актуальность проекта : В настоящее время на одно из первых по значимости мест выдвинулась проблема усиления экологической грамотности каждого жителя нашей планеты. Потерялся непосредственный контакт с природой, люди берут от неё всё, ничего не давая взамен. Варварское отношение как взрослых, так детей ко всему живому ведёт к экологической катастрофе. Современное содержание воспитательно – образовательной работы с детьми дошкольного возраста предполагает гуманизацию всего педагогического процесса. На сегодняшний день экологическая грамотность, бережное и любовное отношение к природе стали залогом выживания человека на нашей планете.

Цель проекта : Сформировать у детей представление о лесе и его обитателях, о значении в жизни человека.

Задачи:

Образовательные:

Формировать знания детей о красоте родной природы и многообразие животного мира в лесу.

Познакомить детей с новой профессией «лесник».

Развивающие:

Формировать представления детей о значении леса, о природоохранительной

деятельности человека.

Воспитательные:

воспитывать интерес к окружающему миру природы и заботливое отношение к обитателям леса.

Участники проекта : дети подготовительной логопедической группы, родители воспитанников, воспитатель группы, логопед.

Место реализации проекта : Муниципальное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад комбинированного вида № 230 ” – подготовительная логопедическая группа№4.

Создание педагогических условий:

1. Создание развивающей среды.

2. Проведение систематического знакомства (обучение) детей с деревьями, природой.

3. Привлечение к данному проекту родителей.

Реализация проекта :

Совместная работа с детьми и родителями:

Вид деятельности участники место проведения дата проведения

Наблюдения за жизнью деревьев

Беседы:

• Знакомимся с профессией лесника.

• Лес в жизни животных и птиц.

• Беседа о «лесных этажах»

• Вторая жизнь дерева

• Правила безопасного поведения в лесу.

Рассматривание пейзажных картин. Дети, воспитатель Участок д/с

группа 28.09-03.10

Проведение исследований:

• Сколько лет дереву

• Рассматривание коры и листьев

• Изделия из дерева Дети, воспитатель группа

НОД:

• «Путешествие в осенний лес»

• Наши лесные друзья – деревья

• Рисование «Золотая осень»

• Лепка «Корзинка с грибами» Дети, воспитатель, учитель-логопед группа

Чтение произведений:

"Зелёная страна". Е. Серова

"Жизнь дерева". А. Лопатина

Пришвин «Откуда стол пришел?»,

С. Маршака «Праздник леса»,

Дж. Родари «Чем пахнут ремесла?».

А. Н Майков «Осень»

В. А. Сухомлинский

«Кого ждала рябина»

«Осенний клен»

И. Токмакова «Разговор старой ивы с дождем»

Л. Толстой. «Дуб и орешник»,

К. Твардовский «Лес осенью»

«Спор деревьев» К. Ушинский

«Как подберёзовик свой дом искал» И. Бунин «Осень золото роняет…» - заучивание Н. Некрасова «Зеленый шум». Дети, воспитатель, родители

Дидактические и подвижные игры. Отгадывание загадок о деревьях. Дети, воспитатель Группа, участок 28.09-02.10

Создание коллективной выставочной композиции «Загадки осеннего леса» Дети, родители, воспитатель группа 02.10

Экскурсия в сквер Дети, воспитатель, учитель-логопед сквер 29.09

Создание «Музея листьев» Дети, родители, воспитатель группа 01.10

Консультация для родителей «В союзе с природой»

родители, воспитатель группа 30.09

Посещение театра - просмотр экологической сказки «Сделай свой мир красивым» Дети, родители, воспитатель Театр русской комедии 04.10

Ожидаемые результаты:

• Повышение уровня экологической грамотности детей;

• Формирование осознанной потребности в общении с природой;

• Создание экологически – развивающей среды на участке детского сада;

• Создание художественно – эстетической среды;

• Расширение знаний детей о деревьях и кустарниках, их значении в природе и жизни человека;

• Формирование умения видеть разнообразие оттенков красок в природе, отображать свои впечатления в творческой деятельности;

• Способствовать более активному участию родителей в жизни детского сада.