Экологический проект с детьми 6–7 лет «Волшебные превращения осенних листьев»

Татьяна Ермакова
Экологический проект с детьми 6–7 лет «Волшебные превращения осенних листьев»
▼ Скачать + Заказать документы

Актуальность темы:

Планета Земля – наш общий дом. Каждый человек, живущий нем, должен бережно относится к нему, сохраняя все его ценности и богатства.

Детский сад является одной из ступенью экологического воспитания детей дошкольного возраста. Это не просто дань «модному» направлению в педагогике, а воспитание в детях способности понимать и любить окружающий мир и бережно относиться к нему.

Публикация «Экологический проект с детьми 6–7 лет „Волшебные превращения осенних листьев“» размещена в разделах

• Листья. Поделки и аппликации из листьев
• Осенние деревья. Проекты
• Осень. Материалы для воспитателей
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования – это организация проектной деятельности. Через проект возможно доступно показать дошкольникам изменения, происходящие в природе.

Участники проекта :

Воспитатель, дети подготовительной к школе группы, родители, музыкальный руководитель.

Вид проекта :

Среднесрочный, исследовательский, творческий,групповой.

Срок реализации:

19.09.2016г по 19.10.2016г.

Проблема:

Хотим узнать во что можно превратить красивый осенний листок?

Цель проекта :

Формирование познавательно – исследовательских знаний и умений детей дошкольного возраста в процессе проектной деятельности.

Задачи:

1. Дать детям знания о листьях, как представителях живого мира природы.

2. Учить видеть красоту, изменчивость, неповторимость окружающего мира.

3. Научить детей пользоваться простейшими способами обследования листьев.

4. Воспитывать познавательный интерес к природе и желание отражать полученные знания в творчестве.

5. Уточнять, обогащать и активизировать словарный запас.

СОДЕРЖАНИЕ ЭТАПОВ ПРОЕКТА.

Проект включает три этапа – подготовительный, исследовательский и заключительный.

Подготовительный этап.

1. Обсуждение темы проекта и выбор формы для отчета.

2. Подбор материалов для реализации проекта.

3. Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

4. Обеспечение дидактическим материалом для обеспечения проекта.

Исследовательский.

Мероприятия по работе с детьми :

1. Чтение художественной литературы: М. Пришвин «Листопад», «Осенние листочки».

И. Соколов – Микитов «Листопадничек»

В. Осеева «Синие листья

И. А. Бунин «Листопад»

Е. Трутнева «Осень»

Т. Скребицкий «Осень»

Дидактические игры:

«С какого дерева лист?»

«Определи дерево по листочку?»

«Беги к дереву, которое я назову»

«С чьей ветки детки?»

«Скажи по-другому»

(лист клена – кленовый, лист осины – осиновый)

«Сравни» Цель :рассказать о своем листочке, сравнить его с другими.

Музыкальная гостиная.

Слушание: «Листопад» муз. Т. Попатенко, сл. Е. Авдиенко, «Осенняя песня» (из цикла «Времена года» П. Чайковского, «Октябрь» из альбома «Времена года» П. Чайковского.

Художественная мастерская.

Рассматривание репродукций картин, иллюстраций «Художники о листьях»

«Фотографы о красоте осенних листьев»

Выставка детских работ «Превращение осеннего листочка»

Художественно – продуктивная деятельность.

Аппликация: «Декоративное панно из осенних листьев», «Мишка в берлоге», Букет осенних роз», «Волк».

Пластилинография: «Павлин», «Ежик», «Осеннее дерево», «Фрукты

Рисование: «Осенний лес» (печатание листьями, «Ветка рябины» (с натуры, «Осенний лист» (рисование по мокрому)

Непосредственная образовательная деятельность:

Беседы и занятия: Заучивание стихотворения «Листопад» И. Бушин, чтение «Осенние листочки» М. Пришвин, составление рассказа на тему «Что нам осень подарила?», «Листопад»

Наблюдения: проводились ежедневно на прогулках, согласно перспективному плану.

Экскурсии: «В осенний парк», «Во фруктовый сад».

Мероприятия по работе с родителями:

Консультации: «Воспитание у дошкольников любви к родной природе».

Сбор природного материала.

Экскурсия со своими детьми в лес.

Приглашение родителей на занятие по изобразительной деятельности.

Привлечение родителей к участию в выставке «Волшебные превращения осенних листьев»

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.

1. Мини выставка продуктов деятельности.

2. Фотомонтаж.

3. Подведение итогов.

4. Презентация проекта