Экологическая акция «Берегите ели»

Ольга Гусева
Экологическая акция «Берегите ели»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель акции : привлечение внимания детей, родителей, педагогов, населения к проблеме охраны лесов, особенно в новогодние дни.

Задачи:

1. Повысить экологическую грамотность участников образовательного процесса.

2. Обеспечить пропаганду экологических знаний и привлечь к активной природоохранительной деятельности особенно в 100летний юбилей заповедников России.

3. Воспитывать бережное отношение к природе.

Участники акции : дети, педагоги, родители, население.

Сроки проведения акции : с 20.11.2016 по 20.12.2016.

Публикация «Экологическая акция „Берегите ели“» размещена в разделах

• Акции для детей, участие в акциях
• Хвойные деревья. Изучаем ели, сосны, кедры
• Экологические акции в детском саду
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Актуальность акции

Наступила зима. Вот уже снег хрустит под ногами. Приближение Нового Года все ощутимее. Ну, какой же Новый год без ёлки? Запах свежей хвои в доме, разноцветные шары, гирлянды. Сладкий запах мандаринов и конфет. А главное дерево праздника, конечно же, елка, украшенная игрушками, гирляндами, мишурой, она создаёт особое праздничное настроение.

Но каждый год после новогодних праздников мы наблюдаем картину, как около мусорных баков валяются ёлочки, которые недавно украшали дома и радовали детей. Не правда, ли грустная картина? Мы задумались, а могут ли дети помочь лесным красавицам, изменить ситуацию? Поэтому мы решили до наступления новогодних праздников привлечь внимание детей, родителей, жителей нашего города к этой проблеме - сохранения лесных красавиц.

При подготовке и проведении акции были соблюдены следующие правила:

• Осмысленность: до начала природоохранной акции все её участники должны понимать, что именно и зачем они делают;

• Согласованность: природоохранная акция, проводимая на законных основаниях, должна быть публичной, проходить при поддержке населения;

• Отсутствие духа соревнования: участники природоохранной акции должны быть настроены на результат совместного дела, а не на получение лучшего места в рейтинге;

• Безопасность: проведение мероприятий в рамках акции должно быть безопасно для всех участников;

• Разумность: изготовленные ёлочки должны быть использованы для оформления групповых помещений и музыкального зала к проведению новогодних утренников;

• Системность: подобные природоохранные акции должны проводиться регулярно;

• Гласность: природоохранная акция должна найти отклик, т. к. в первую очередь самым маленьким участникам-дошкольникам важно знать, что их идеи и результаты работы одобрены окружающими.

Содержание акции

1. Подборка художественной литературы:

• Сказки: «Сказка о ёлочке, которую не срубили» (А. Сожан, «Сказка про ёлочку» (М. Шкурина, «Ёлочка» (Г. Х. Андерсен.).

• Стихи: «Лесная красавица» (Т. Волгина, «Искусственная ёлка», К. Ибряева «Приглашаем в лес на ёлку», «В снегу стояла ёлочка…» (С. Михалкова, «Живи, ёлочка» (И. Токмаковой).

• Загадки про лесную красавицу.

• Физкультминутки : «Вот под елочкой зеленой», «Елочки», «Новогодняя елочка», «Есть в лесу».

• Пословицы: «Ель — не сосна: шумит неспроста», «Мы в дом ель, а она с собой – метель».

• Дидактические игры: “Найди сходство и отличие”, “ Собери ёлочку” (пазлы, “Третий лишний”, «Найди самую высокую елку»,«Сделаем бусы на елку».

• Подвижные игры: “Раз, два, три к ёлочке беги”, «Найди пару – высокая и низкая елочка», «Какие бывают елки».

2. Сформулированы проблемные вопросы:

• Что мы знаем о еле?

• Отчего зимой у ёлки зелёные иголки?

• Почему у елочки колючие иголочки?

• Зачем нужны ели?

• Что будет, если на свете не станет елей?

3. Сформулированы учебные вопросы:

• Какую роль играет ель в жизни человека?

• Как можно помочь сохранить ели?

Работа с детьми

Познавательное развитие Экскурсия – наблюдение за ёлочками. Цель: формирование у детей представление о живой еле, развитие умения называть характерные особенности строения ели, признаки, отличающие её от других деревьев.

Беседа «Маленькой ёлочке хорошо в лесу!». Цель: формирование представлений о необходимости сохранения ёлочки и способах её замены.

Развитие речи «Защитим ёлочку – зелёную иголочку». Цель: воспитание экологического мировоззрения : бережно относиться к лесным красавицам, желание защищать их.

Художественно-эстетическое развитие «Лесная красавица вокруг друзей - зверей» (коллективная работа) Цель: воспитание у детей интереса к жизни ёлочек, понимания необходимости их сохранения.

«Зелёная красавица». Цель: формирование доброжелательного отношения к елочкам.

Работа с родителями

• Папка – передвижка «5 преимуществ искусственных ёлок перед живыми».

• Опрос «Какая ёлка будет стоять в вашем доме на Новый год?»

Рефлексия

• Развлечение «Сохраним Ёлочку»

• Выставка творческих работ – совместная деятельность детей с родителями и воспитателями «Сделаем ёлочку своими руками».

• Распространение буклетов «Сохрани лесную красавицу».

Вывод.

Подводя итоги своей работы, мы можем сделать вывод: мы добились поставленной цели, воспитанники узнали много нового и интересного о зеленой красавице, об ее значении в природе и жизни человека. Считаем, что и ребята, и взрослые не остались равнодушными к проблеме сохранения елей в нашей местности, активно обсуждали предложенные нами рекомендации по экологическому поведению.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД №9 «ЧЕБУРАШКА»

Г. МИЧУРИНСКА ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ

___

393760, Тамбовская область, город Мичуринск, улица Украинская, дом 42,

т. 8 – (47545) – 5 - 25 – 22, E-mail : michmdou9@yandex.ru

Сценарий развлечения

«Сохраним Ёлочку!»

для детей в возрасте от 3 до 7 лет

Подготовили: воспитатели возрастных групп, музыкальный руководитель

РФ, Тамбовская Область, Мичуринск – наукоград

Ноябрь-декабрь 2016 года

Цель: формирование экологически правильного отношения к растительному миру, стремление сохранять его в первозданном виде.

Задачи:

образовательная:

- Знакомить с традициями празднования нового года – украшения зеленой елочки игрушками;

- Закрепить знания об особенностях внешнего вида ели;

развивающая:

- Развивать внимание и наглядно-действенное мышление, мелкую моторику рук, активизировать словарь;

воспитательная:

- Воспитывать доброжелательное отношение к елочке, стремление беречь ее, не губить понапрасну.

- Создать положительное эмоциональное настроение в предчувствии новогодних праздников, приобщать детей к народным традициям празднования Нового года.

Содержание

На снегу косые тени. Поскоком дети двигаются по кругу.

Руки на поясе.

Разгулялся зимний день. Меняют направления движения.

Идут широкими шагами

Тени длинными шагами Меняют направления движения.

Идут с высоко поднимают колено

По сугробам ходят с нами.

Вдруг глубокие следы

Стали серебра полными.

Светит яркая луна, Останавливаются.

Поднимают руки вверх. Тянуться.

А зайчишка песнь поё т: Выполняют прыжки на носочках.

Руки на поясе.

Стужа кончилась. Ура! Поскоками двигаются по кругу.

Новый год встречать пора!

С давних пор Новый Год - любимый праздник, а в представлении многих людей ель – «новогоднее дерево». Наверняка каждому захочется, чтобы и в его доме стояла елочка, красивая, нарядная, украшенная разноцветными гирляндами и игрушками. Вот только вопрос: какая?.

Заглянем в историю. Обычаю наряжать ёлку около двух тысяч лет. Для древних людей ель была священным деревом. Они считали, что ель пользуются особым расположением Солнца. Солнце разрешает ели оставаться всегда зелёной, в отличие от лиственных деревьев. Поэтому в её ветвях обитают духи, которые способны отпугивать злых демонов, отводить напасти и болезни. Люди старались всячески задобрить их: украшали ели различными плодами и угощениями. Для многих древних народов ель символизировала храбрость, смелость, долголетие, бессмертие. К тому же, вечнозеленая ёлка издревле символизировала саму жизнь.

В лесу родилась ёлочка,

И пусть в лесу растёт -

Никто её не срубит,

Домой не унесёт.

Трусишка зайка серенький

Под ёлочкой живёт,

Лисичка с серым волком

Его там не найдёт.

А летом к этой ёлочке

Мы в гости в лес пойдём,

Грибочки с земляникою

Под ёлочкой найдём.

В лесу родилась ёлочка,

И пусть в лесу растёт,

И браконьер в машине

Её не увезёт.

Игра «Превращение»

Дети должны повернутся вокруг себя и изобразить лесного жителя.

Вокруг себя повернись и медведя превратись (дети поворачиваются и изображают медведя,

Вокруг себя повернись и ребенка превратись (дети поворачиваются и становятся обычными детьми,

И так далее, нужно изобразить: лису, волка, белочку, медведя, зайца.

В конце обязательно превратить детей в самих себя.

Игра Ёлочки – пенёчки

Под музыку, когда поют елочки - дети показывают какие большие елки (вытягиваются на носочки, руки вверх, когда поют пенёчки - показывают какие пеньки (приседают).

Игра «Ёлочные украшения»

Мы с ребятами сыграем в интересную игру:

То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.

Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,

Если мы вам скажем верно, говорите "Да" в ответ.

Ну, а если вдруг - неверно, говорите смело "Нет!"

- Разноцветные хлопушки?

- Одеяла и подушки?

- Раскладушки и кроватки?

- Мармеладки, шоколадки?

- Шарики стеклянные?

- Стулья деревянные?

- Плюшевые мишки?

- Буквари и книжки?

- Бусы разноцветные?

- А гирлянды светлые?

- Снег из ваты белой?

- Ранцы и портфели?

- Туфли и сапожки?

- Чашки, вилки, ложки?

- Конфеты блестящие?

- Тигры настоящие?

- Шишки золотистые?

- Звездочки лучистые?

Игра «Шишки»

Дети встают боком парами, ложат руки друг другу на плечи и между ними ложится шишка. Дети должны обойти вокруг ёлочки не уронив шишку.

Игра а «Есть в лесу»

Есть в лесу три полочки: Хлопаем в ладоши

Ели - елки - елочки. Руки вверх, в стороны, вниз

Лежат на елях небеса, Руки вверх, встать на носочки

На елках - птичьи голоса. Руки в стороны, махи руками

Внизу на елочках - роса. Руки вниз, присели

Танец - обещание «Ёлочка»

Дети берутся за руки, образуя круг, в середине которого становится ведущий – Ёлочка.

Мы посадим ёлку – Все ходят по кругу вокруг «ели»

Вот, вот! Присесть

Пускай наша ёлка Медленно встать

Растет, растет!

Вырастай ты, ёлка, Поднять руки вверх

Вот такой вышины;

Вырастай ты, ёлка, Развести руки в стороны

Вот такой ширины.

Вырастай ты, ёлка, Делают «пружинку»

В добрый час!

Заключительное стихотворение

Как красива наша ёлка,

Хоть и не росла в лесу,

Хоть не видела ни волка,

Ни медведя, ни лису!

Мы развесим звёзды, шишки,

Бусы, сладости, шары,

В гости к нам придут детишки для веселья и игры.

Огоньки засветим ярко.

Скоро Дед Мороз придёт,

Принесёт мешок подарков,

и наступит Новый Год!

. Бьют часы, снежок кружится,

И проходит день за днём.

А когда январь промчится,

Ёлку снова уберём,

Но не выбросим на свалку,

Как ненужный старый хлам!

С ёлкой нам расстаться жалко --

Через год вернётся к нам.

А тем временем лесная

Пусть красавица растёт,

Вся зелёная, живая

Пусть встречает Новый Год!