Ольга Гришина
Внеклассное мероприятие «Учебные книги первоклассников. Правила работы с книгой»
Внеклассное мероприятие на тему
«Учебные книги первоклассников. Правила работы с книгой».
Цель: познакомить учащихся с историей возникновения книг.
Задачи:
1. Образовательная: создать условия для овладения знаниями об истории возникновении книг; формировать умение работать с книгой; пробудить интерес у первоклассников книге, чтению; познакомить с искусством - оригами; научиться делать закладки для книг.
Публикация «Внеклассное мероприятие „Учебные книги первоклассников, Правила работы с книгой“» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Классные часы и внеклассные мероприятия в 1 классе
- Начальная школа. 1 класс
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
2. Развивающая: способствовать развитию эмоциональной отзывчивости; содействовать развитию мелкой моторики рук, словарного запаса детей, концентрации внимания, умения работать поэтапно, выполняя пошаговую инструкцию учителя.
3. Воспитывающая: способствовать воспитанию бережного отношения к книгам.
Оборудование: проектор, презентации об истории возникновения книг, бумага для оригами
1. Организационно- мотивационный этап
- Отгадайте загадку:
Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает?
-Правильно, это книга.
- Вспомните, когда вы первый раз познакомились с книгой.
Книга входит в нашу жизнь с самого детства, и мы привыкаем к ней, как привыкаем к воздуху, которым дышим, к солнцу, которое освещает все вокруг. Книга рассказывает нам и про сказочных богатырей, и про школьную жизнь, и про дальние страны. С книгой можно путешествовать, отправляясь на триста лет вперед, в будущее, и попадая на триста лет назад, в историю, в прошлое.
- А вы хотите подружиться с книгой? Чтобы стать другом для книги, нужно произнести волшебные слова – поговорки о книге. Знаете ли вы такие поговорки?
Давайте скажем хором: «Книга – наш друг, без нее как без рук».
2. Основная часть
- А что вы знаете об истории книги? Какой была прапрапрабабушка книги?
История возникновения книг:
Книги живут уже несколько тысяч лет. Но не всегда были такими.
В старину люди очень ценили книги. Книги стоили дорого, так как писались от руки, медленно. На изготовление одной книги уходило от 5 до 7 лет. Писали не шариковой ручкой, а гусиным пером или острой палочкой.
Печатные книги возникли не сразу,
Писец переписывал каждую фразу,
Глаза уставали, дрожала рука,
И так продолжалось века и века.
Без людей, без друзей, в одиночку
Он на строчку нанизывал строчку.
Перепишет всего пару книг,
И глядишь – уже дряхлый старик.
А еще раньше были узелки на веревочке, связка бамбуковых палочек, глиняные дощечки.
Переписанные листы украшались рисунками, одевались в переплеты из деревянных досок, обтянутых кожей. На обложке помещали драгоценные камни, золотые или серебряные застежки.
Книга стоила больших денег. И все-таки книга ценилась не за украшения, а за то, что в ней написано.
Много веков прошло, прежде чем изменился вид книги и она приобрела привычный для нас облик: с печатной обложкой и печатными страницами. Теперь книги создают печатные машины.
Каждому это должно быть понятно:
Книгу любите, храните всегда,
Чтоб новой ее сохранить на года.
Беседа с детьми об истории возникновения книг:
- Сколько лет изготавливали 1 книгу?
- Чем писали раньше, до появления шариковых ручек?
- Как назывался человек, который вручную писал книгу?
- Чем украшали книгу?
- Все ли люди могли позволить себе купить книгу?
- Книги могут вам рассказать о многом. И о себе. Вот послушайте разговор двух книжек.
Однажды встретились две книжки,
Разговорились меж собой.
Скажи мне, как твои делишки? –
Одна спросила у другой.
Ох, милая, мне стыдно перед классом:
Хозяин мой обложку вырвал с мясом.
Да что обложка! Вырваны листы,
Он делает из них кораблики, плоты…
Боюсь, на змей пойдут последних три листка,
Тогда лететь мне в облака!
А у тебя целы бока?
Твои мне незнакомы муки –
Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки,
Хозяин мой читал меня!
– О чем говорили эти книги?
– Как надо обращаться с книгой?
– Какие правила обращения с книгой знаете?
Изготовление закладок для книг в технике оригами.
b]3. Заключительная часть [/b]
- Что нового вы сегодня узнали?
- Что понравилось больше всего?
- Сформулируйте основные правила обращения с книгой
Оберни книгу.
Пользуйся закладкой
Читай книгу, сидя за столом.
Не вырывай страницы из книги, не пиши в книгах.
Не читай во время еды. На книге могут остаться пятна.
Бери книгу только чистыми руками.
Не перегибай книгу. Это приведёт к разрыву.
После чтения положи книгу на место. Не бросай книгу.
Дополнительно можно использовать видео об современной истории создании книги/
Ольга Гришина | Все публикации
