Папки-передвижки

Сценарий викторины «Культурное наследие г. Новокузнецка»

Жаркова Галина Александровна
Сценарий викторины «Культурное наследие г. Новокузнецка»
▼ Скачать + Заказать документы

Автор: Хорошилова Галина Александровна, воспитатель МАДОУ "ЦРР - детский сад № 175", г. Новокузнецк, Кемеровская область

Цель: обобщать и систематизировать знания воспитанников о малой Родине - городе Новокузнецке.

Образовательная задача: обобщать и систематизировать знания воспитанников о малой Родине - городе Новокузнецке, его достопримечательностях, закреплять представления воспитанников о символике города Новокузнецка: гербе, флаге, о символическом значении изображения, цвета; уточнить представление о полезном ископаемом – угле, его использовании человеком. развивать

Публикация «Сценарий викторины „Культурное наследие г, Новокузнецка“» размещена в разделах

Воспитательная задача: воспитывать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; умение работать в команде; воспитывать любовь, гордость к родному городу, его истории.

Оборудование:

«Новокузнецк» слова и музыка Л. В. Блошкиной. музыкальная композиция

«Дикая лошадь». Эмблемы для участников команд: «Знатоки своего города» и «Юные краеведы», фишки, медали. Игровое поле в форме круга, разделенное на сектора, один сектор зеленного цвета «Зеро»; конверты с вопросами, фигурка скрипичного ключа, игрушка – волчок со стрелкой, песочные часы. Черный ящик, образец полезного ископаемого – уголь, муляж городской печати.

Слайд – презентация «Новокузнецк – любимый мой город», экран для показа слайдов, проектор, ноутбук.

Игра «Разрезные картинки».

Ход

Ведущий читает стихотворение Л. Лукьянцевой «Новокузнецк родной».

На берегу Томи красуясь,

Стоишь, Новокузнецк родной,

Горжусь размахом твоих улиц,

Твоею славой трудовой.

Смотрю, как вырастают горы

Из недр добытого угля,

В сиянье лампочек шахтеров,

Добывших уголь для тебя.

Как сталь упругая сверкает,

Растут могучие мосты.

И парк зеленый подрастает,

И молодеешь снова ты.

Так будь всегда светлей и краше,

Любимый город мой, родной,

Будь гордостью Отчизны нашей,

Её защитой и бронёй.

Ведущий: Ребята, о чём говорится в стихотворении? (ответы детей). То место, где родился человек, называется малой Родиной. Вы, ребята, родились и живете в городе Новокузнецке. Мы, новокузнечане, знаем, любим и гордимся своим городом. Я предлагаю вам игру- викторину «Знатоки города Новокузнецка», где две команды посоревнуются, какая лучше знает свою малую Родину - город Новокузнецк.

Воспитанникам предлагается выбрать любую часть разрезной картинки. При помощи игры «Разрезные картинки» воспитанники делятся на две команды «Знатоки своего города» и «Юные краеведы». Команды выбирают капитанов.

Ведущий: Команды «Знатоки своего города», «Юные краеведы», прошу поприветствовать друг друга аплодисментами и занять свои места за игровыми столами.

Команды располагаются за столами. На столах команд игровое поле, разделенное на сектора, один сектор зеленного цвета «Зеро». В секторах находятся конверты с вопросами, фигурка скрипичного ключа. В центре игрового поля игрушка - Волчок со стрелкой.

Участники команд в каждом раунде поочередно под музыкальную композицию «Дикая лошадь» вращают волчок. Стрелка волчка указывает на один из конвертов с вопросом.

Ведущий команде задает вопрос и предлагает в течение минуты обсудить его. По окончании минуты обсуждения капитан команды отвечает на вопрос сам или говорит, кто из участников команды будет отвечать.

Ведущий принимает ответ от команды. За правильный ответ команда

получает фишку и выигрывает раунд. Если команда даёт неправильный ответ, вопрос переадресуется их противникам. После ответа ход переходит другой команде. Побеждает команда, первой набравшая шесть очков. Команде победителей вручаются медали.

Вопросы в конвертах:

* Что означают цифры 1,6,1,8?

(Год основания Кузнецкого острога казаками во главе с воеводой).

* Что представлял собой Кузнецкий острог?

(Кузнецкий острог – крепость, обнесенная высоким забором – частоколом. Стены Кузнецкого острога имели деревянные башни и ворота. Во дворе стояли избы, сараи для скота, хлебные амбары, склады для хранения оружия, припасов, пушнины).

* В честь кого Кузнецкий острог получил свое название?

(От коренного населения шорцев и татар – кузнецов, которые выплавляли из местных руд железо, делали металлическую посуду, оружие, охотничьи принадлежности).

Что означают цифры 1, 6, 2, 2?

(В этом году Кузнецкий острог стал городом и стал называться Кузнецком).

* Где расположен наш город?

(Город расположен в южной части Кемеровской области, на обоих берегах

реки Томи).

* Как раньше назывался город Новокузнецк?

(Кузнецк, Сталинск).

* Сколько и какие районы входят в состав Новокузнецка?

(6 районов: Кузнецкий, Центральный, Куйбышевский, Орджоникидзевский, Заводской, Новоильинский).

* Какие цвета на гербе города Новокузнецка и что они означают? (Герб состоит из двух частей. Верхняя часть – зеленого цвета. Это символ надежды, свободы, радости, это цвет травы. Нижняя часть герба – желтая. Этот цвет говорит о богатстве, верности, его людях – тружениках).

* Что означают изображения на гербе города Новокузнецка?

(Герб состоит из двух частей. В верхней части герба – серебристая лошадь.

Это племенная лошадь, особой «кузнецкой» породы. В нижней части герба –

кузнеца. Раньше наш город назывался Кузнецком и издавна славился и

гордился кузнечных дел мастерами).

* Что представляет собой флаг города Новокузнецка?

(Флаг города Новокузнецка представляет собой бело-зеленое полотнище с

гербом посередине. Цвета флага белый символизирует девственность края, а

зеленый – надежду, изобилие, свободу. Разделяющая их черная полоска –

угольные запасы. В центре – герб Кузнецка).

* Какие названия главных улиц города, вы знаете?

(Улицы:

Кирова,

Тольятти,

Орджоникидзе,

Кутузова,

Циолковского,

Транспортная).

* Какие названия проспектов города, вы знаете?

(Проспекты: Дружбы, Ермакова, Бардина, Металлургов, Курако, Строителей, Пионерский, Октябрьский).

* Как называется река, протекающая через город Новокузнецк?

(Река называется Томь. Томь – самая большая и полноводная река).

* Когда горожане празднуют день города?

(День города празднуется в первое воскресенье июля).

* Что означают цифры 1, 9, 6, 3?

(Началось строительство Заводского района, в котором мы живем).

* Как называется район, в котором мы живем? Почему он так называется?

(Заводской район – район металлургов. Название района связано с расположенным на его территории Западно-Сибирским металлургическим комбинатом).

* Назовите улицы Заводского района?

(Горьковская, Ярославская, проспект Ижевский, проспект Советской Армии, 40 лет ВЛКСМ, Тореза, Климасенко, Клименко,13 – микрорайон).

* На какой улице находится на Детский сад? В честь какого героя была

названа улица?

(Наш детский сад находится на улице Клименко. Улица была названа в честь

героя Великой Отечественной Войны Николая Лукича Клименко).

* Какой подвиг совершил Николай Лукич Клименко?

(Стрелковому полку, где служил Николай, был дан приказ форсировать польскую реку

Вислу, Переправившись, бойцы вступили в бой. Сибиряки успешно отбивали атаку за атакой, но подкрепление задерживалось. Взвод под командованием молодого лейтенанта оборонял высоту и таял на глазах. Когда в живых остались вдвоём, Николай послал бойца за помощью, а сам, собрав оставшиеся боеприпасы, занял оборону. Кончились патроны. Тогда он вышел из окопа, держа руки за спиной. Когда до врага оставалось несколько шагов, он бросился вперёд, подорвав противотанковую гранату. Погиб сам и уничтожил десятки фашистов).

* Сектор «Зеро». Черный ящик. Что лежит в черном ящике?

Загадка: Этот камень черный очень,

Он чернее темной ночи.

Красный камушек не тронь,

Стал горячим, как огонь.

(уголь).

Внимание, вопрос: Где, как уголь используется людьми?

(Тепло в квартирах. Для печей на предприятиях, в которых из угля выжигают кокс. Без него нельзя плавить сталь. Получают из угля: лекарство, витамины; разноцветные краски; духи; сиропы для конфет и пирожных; стекло и стеклянные предметы; нитки; удобрения, которым посыпают землю, чтобы лучше росли овощи, фрукты; бензин).

* Сектор «Зеро». Черный ящик.

Этот предмет из далекого прошлого, из города Кузнецка. Предмет оставляет круглый отпечаток. Что лежит в черном ящике?

(Городская печать).

Что было изображено на городской печати?

(Изображен волк и вырезана надпись «Печать государева земли Сибирские Кузнецкого города». Волк – первый символ Кузнецка. Символ дикости и необжитости края. Волк – это древнейший тотемный знак местных жителей: шорцев, телеутов).

* «Музыкальная пауза». Воспитанники поют песню «Новокузнецк» под фонограмму музыкального произведения «Новокузнецк» слова и музыка Л. В. Блошкиной.

* Опрос «Узнай по фотографии». По фотографиям слайд – презентации «Новокузнецк – любимый мой город» назвать достопримечательности, здания, места города.

Публикации по теме:

Презентация «История возникновения города Новокузнецка» История нашего города Новокузнецка берет начало в глубине веков, с небольшого старинного укрепления на земле абинцев (коренные жители –татары,.

Фотоотчет «Культурное наследие Чувашии заботливо и бережно храним!»Фотоотчет «Культурное наследие Чувашии заботливо и бережно храним!» В рамках муниципального проекта «Культурное наследие Чувашии заботливо и бережно храним!» и с целью приобщения детей к национальной чувашской.

Фотоотчет об акции «Мы — наследие Героев»Фотоотчет об акции «Мы — наследие Героев» Фотоотчет. Акция «Мы – наследие Героев». Уважаемые гости моей странички, предлагаю Вашему вниманию фотоотчет об участии в городской патриотической.

Конспект ООД по аппликации в подготовительной к школе группе «Герб города Новокузнецка» Конспект ООД по аппликации в подготовительной к школе группе «Герб города Новокузнецка» Цель: дать представление о символике герба города.

Шаваши — музыкально-поэтическое наследие калмыков Содержание Введение …. 3 Основная часть 1. Знатоки музыкально-поэтического жанра…4 2. Художественные.

Культурное воспитание ребенка «Культурное воспитание ребенка должно начинаться очень рано, когда ребенку еще очень далеко до грамотности, когда он только научился хорошо.

Альбомы в технике «скрапбукинг» к 400-летию Новокузнецка «Мой любимый город»Альбомы в технике «скрапбукинг» к 400-летию Новокузнецка «Мой любимый город» Скрапбукинг, (scrap — вырезка, book — книга, букв. «книга из вырезок») — вид рукодельного искусства, заключающегося в изготовлении.

«Наследие». Проект Проект «Наследие» В течение учебного года, 2014-2015, велась работа над проектом «Наследие». Город Сольвычегодск имеет богатое историческое.

Сценарий праздника «Путешествие по улицам родного города», посвящённого 400-летию г. НовокузнецкаСценарий праздника «Путешествие по улицам родного города», посвящённого 400-летию г. Новокузнецка "Путешествие по улицам родного города"Сценарий праздника, посвящённого 400 -летию г. Новокузнецка Составитель Леонова Наиля Халимовна, музыкальный.

Сценарий викторины «ПДД» Ведущий: - Здравствуйте, друзья! Уважаемые дети, воспитатели и гости! Сегодня в нашем зале большой и интересный день! Мы начинаем нашу веселую.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Сценарий викторины «Культурное наследие г. Новокузнецка»
Опубликовано: 15 октября 2019 в 14:01
+9Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Сценарий викторины «Культурное наследие г. Новокузнецка»» (включая файлы) размещена пользователем Жаркова Галина Александровна (УИ 1689399) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Календарь
23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!
24 декабря 2024 вторник



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД