Екатерина Педько
Культурное воспитание ребенка
«Культурное воспитание ребенка должно начинаться очень рано,
когда ребенку еще очень далеко до грамотности,
когда он только научился хорошо видеть,
слышать и кое-как говорить».
А. С. Макаренко[/b]
Культура поведения в своей основе имеет глубоко социальное нравственное чувство – уважение к человеку, обществу. Хочешь, чтобы уважали тебя, - уважай других.
Публикация «Культурное воспитание ребенка» размещена в разделах
Конкретные представления о культуре поведения усваиваются ребенком вместе с опытом поведения в повседневной жизни, накапливанием нравственных представлений. Огромное значение имеет атмосфера в кругу семьи и детского сада, а также окружающих его взрослых.
Какие же задачи по формированию у детей культуры поведения встают перед родителями и педагогами ДОУ?
Учить детей уважительно относиться к окружающим людям, считаться с их делами, интересами, удобствами.
Воспитывать культуру общения ребенка со взрослыми и сверстниками, которая выражается в общительности, вежливости, предупредительности, сдержанности, умении вести себя в общественных местах.
Воспитывать культуру речи, т. е. называть взрослых на «вы» и по имени и отчеству, вежливо обращаясь с просьбой, не перебивать говорящих и выслушивать других. Во время бесед вести себя сдержанно (не размахивать руками, не делать гримас и лишних движений, не сидеть развалясь, во время общения смотреть в глаза собеседнику).
Воспитывать культуру деятельности – умение обращаться с игрушками, книгами, пособиями, личными вещами, имуществом детского учреждения.
Вырабатывать элементарные навыки самоорганизации свободного времени дома в выходные дни и в группе в соответствии с установленным распорядком жизни.
