 | Марина Матвеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Предметно-развивающая среда групп детских садов призвана обогащать эмоциональный и практический опыт взаимодействия ребенка с педагогами и сверстниками, позволяет включить всех детей группы в активную познавательную деятельность. В каждой логопедической группе... |
|
План работы логопедической службы на 2012 – 2013 уч. год Диагностика • Первичное обследование детей • Повторное обследование состояния речи детей, включающих среднюю группу • Раннее выявление детей с речевыми проблемами в ДОУ • Углубленное... |
|
Анкета для родителей ФИО Ответьте, пожалуйста на следующие вопросы: 1. сколько вам было лет, когда родился ребенка? ____ 2. Сколько было отцу ( матери) ребенка, когда он родился? ___ 3. Общается ли кто-то с ребенком в вашей семье на другом языке? __ 4. Есть ли у вас... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Плут Светлана Николаевна учитель – логопед МБДОУ Краснозёрский детский сад № 6 Краснозёрского района Развитие мелкой моторики у детей с ОНР средствами природного и бросового материала в условиях логопункта ДОУ. Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев» В. А.... |
|
В МИРЕ ЗВУКОВ 1 ребенок. Много разных звуков окружает нас Даже если тихо в комнате сейчас Ранним-ранним утром всюду тишина Но ее послушай- звуками полна 2 ребенок. Жизнь была бы страшно скучной Если бы жизнь была беззвучной Как приятно слышать звук Шум дождя и... |
|
Проблема речевого развития детей дошкольного возраста на сегодняшний день очень актуальна, так как развернутая связная речь теряет свою значимость, так как появляются другие эталоны речи, которыми пользуются современные дети. Поэтому одно из важных направлений работы... |
|
Период Лексические темы Ручной труд или конструирование Аппликация Пальчиковая гимнастика Рисование. Графические игры и упражнения. Штриховка. Физминутка Сентябрь Сад, огород Лес, грибы, ягоды. «Морковка» ( из природного материала) «Корзиночка» ( из... |
|
Нетрадиционные методы воздействия логопеда становятся перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Один из таких методов, которые мы используем в своей работе Су-Джок терапия ( су-кисть, джок – стопа. Су-Джок терапия –... |
 |
|
Программное содержание: 1. Уточнить, систематизировать и активизировать знания детей о северном крае. 2. Развивать речь детей, умение употреблять в речи сложные предложения, прилагательные для характеристики растений, животных, развивать умение составлять... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фото-отчёт «Праздник осени»
23 ноября 2024 в 12:12
«В гости к Мишутке». Конспект открытого занятия по ПДД во...
23 ноября 2024 в 12:02
Фотоотчёт о Дне матери во второй младшей группе
23 ноября 2024 в 11:58
«Поможем царице Грамматике». Конспект логопедического...
23 ноября 2024 в 11:57
«Путешествие на Север». Конспект ООД по развитию речи в...
23 ноября 2024 в 11:47
МААМ в соцсетях
   |
