Получи документы

Фотоотчет «Изучаем цвета посредством художественно-эстетического развития» (19 фото)

Абдулова Джюме Сиражутдиновна
Фотоотчет «Изучаем цвета посредством художественно-эстетического развития»
▼ Скачать + Заказать документы

На этой неделе в дополнительной общеразвивающей программе «Кроха», мы с малышами и родителями, провели игровые занятия по изучению цветов.

Роскомнадзор: youtube.com нарушает законодательство РФ
Фотоотчет «Изучаем цвета посредством художественно-эстетического развития»

Продуктивная деятельность по аппликация «Елка новогодняя»

Цель: создать условия для детского творчества

Публикация «Фотоотчет „Изучаем цвета посредством художественно-эстетического развития“» размещена в разделах

Задачи: формировать умение называть свойства предметов: маленький, колючий, пушистый и др. ; развивать умение различать количество предметов: один – много; привлекать внимание к предметам контрастных размеров и их обозначению в речи (большая елка – маленькая елка); развивать интерес к играм-действиям под звучащее слово; формировать умение отвечать на простейшие вопросы; воспитывать желание слушать стихотворения.

Детям предложила елочки и цветные наклейки разных цветов

Фото «Изучаем цвета посредством художественно-эстетического развития»

Спрашивала,какой шарик будет на елке у Кати,Эмина?

Фотоотчет - фото
Фото №1 На этой неделе в дополнительной общеразвивающей программе Кроха мы с малышами и родителями провели игровые занятия по изучению цветов Фото №2 нарушает законодательство РФ Фото №3 Материалы для педагогов Темочки Задачи формировать умение называть свойства предметов маленький колючий пушистый и др

Учили гладить шарик ладошкой

Фото №4 Развитие ребенка Фото №5 Детям предложила елочки и цветные наклейки разных цветов

Наши работы детей и родителей

Фото №6 Спрашивала какой шарик будет на елке у Кати Эмина Фото №7 Учили гладить шарик ладошкой

Игровая ситуация «Подбери по цвету»

Цель: учить сортировать мячи по цветы; развивать умения называть, и находит мяч по цвету.

Фото №8 Наши работы детей и родителей Фото №9 Игровая ситуация Подбери по цвету Цель учить сортировать мячи по цветы развивать умения называть и находит мяч по цвету

Игры с мозаикой и конструктором.

Фото №10 Игры с мозаикой и конструктором

/

Фото №11 игрового занятие с детьми раннего возраста по лепке Шарики для елочки Фото №12 Консультации для родителей по художественно эстетичскому развитию лепка аппликация рисование для изучения и закрепления знаний детей по теме Изучаем цвета

игрового занятие с детьми раннего возраста по лепке «Шарики для елочки»

Фото №13 Игры с природным материалом

Консультации для родителей по художественно-эстетичскому развитию (лепка,аппликация,рисование) для изучения и закрепления знаний детей по теме "Изучаем цвета"

Фото №14 На этой неделе в дополнительной общеразвивающей программе Кроха мы с малышами и родителями провели игровые занятия по изучению цветов Фото №15 нарушает законодательство РФ

Игры с природным материалом.

Фото №16 Материалы для педагогов Темочки Задачи формировать умение называть свойства предметов маленький колючий пушистый и др
Публикации по теме:

Хеппенинг как технология художественно-эстетического развития детей раннего возрастаХеппенинг как технология художественно-эстетического развития детей раннего возраста Разрешите вам представить опыт МАДОУ ЦРР № 27 «Росинка» г. о. Ступино Московской области по теме «Хеппенинг, как технология художественно-эстетического.

Дидактическая игра для художественно-эстетического развития «Части суток»Дидактическая игра для художественно-эстетического развития «Части суток» Играть можно со среднего возраста. Цель: закреплять и различать разные цвета и оттенки, развивать эстетические чувства, определять к.

Дидактическая игра для художественно-эстетического развития «Собери Букет»Дидактическая игра для художественно-эстетического развития «Собери Букет» Цель: Закрепить название цвета, различать цвет и его оттенки, различать теплые и холодные цвета, закреплять в активном словаре их названия,.

Фотоотчет «Организация семейных творческих выставок в ДОУ как условие художественно-эстетического развития детей»Фотоотчет «Организация семейных творческих выставок в ДОУ как условие художественно-эстетического развития детей» Организация семейных творческих выставок в ДОУ как условие художественно – эстетического развития детей. Художественно – эстетическое развитие.

Фотоотчет Социального проекта семейной студии художественно-эстетического развития детей дошкольного возрастаФотоотчет Социального проекта семейной студии художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста Фотоотчет Социального проекта семейной студии художественно - эстетического развития детей дошкольного возраста «Раз-ладошка, два - ладошка».

Использование игровых технологий в процессе художественно — эстетического развития дошкольников В связи с введением «Федеральных государственных образовательных стандартов Дошкольного Образования активизировался поиск современных технологий.

Уголок художественно-эстетического развития детейУголок художественно-эстетического развития детей Представляю вашему вниманию вариант оформления уголка по художественно- эстетическому воспитанию дошкольников. Как всем известно, дети очень.

Уголок художественно-эстетического развития детейУголок художественно-эстетического развития детей Попова Валентина Традиционно художественно-эстетическое развитие детей рассматривается как средство формирования выразительности речи дошкольников,.

Уголок художественно-эстетического развития. Дидактическая игра «Составим натюрморт»Уголок художественно-эстетического развития. Дидактическая игра «Составим натюрморт» Каждый раз пополняя уголки в группе, стараешься добавить, что то новое и интересное. В наше время трудно чем либо удивить детей. Но все.

Уголок художественно-эстетического развития в старшей группеУголок художественно-эстетического развития в старшей группе Целью уголка изобразительной деятельности является формирование творческого потенциала детей, развитие интереса к изодеятельности, формирование.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Фотоотчет «Изучаем цвета посредством художественно-эстетического развития»
Опубликовано: 11 декабря 2022 в 10:15
+355Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Фотоотчет «Изучаем цвета посредством художественно-эстетического развития»» (включая файлы) размещена пользователем Абдулова Джюме Сиражутдиновна в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 56.
Для просмотра комментариев


РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД