 | Юля Андреева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
часть 2 часть 3 часть 4 Содержание Введение Глава 1. Теоретические аспекты изучения детской одарённости и проблемы её развития 1. 1. Детская одарённость как психическое явление 1. 2. Педагогическая диагностика уровня развития творческого потенциала личности... |
|
часть 1 Как оценивать Для оценки воспользуемся "методом полярных баллов". Каждую характеристику потенциала ребенка будем оценивать по пятибалльной шкале. Но будьте внимательны! Оцениваем не так, как принято в школе: 5 — оцениваемое свойство личности развито... |
|
Пространственное мышление это высшая психическая функция , ее формирование осуществляется путем овладение человеком предметной деятельности , а так же в процессе обучения . В онтогенезе пространственное мышление проходит по нескольким этапом становления , одним из... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Глядя на прекрасное, слыша и слушая о прекрасном, человек совершенствуется. Красивые образы, запечатлённые в душе в раннем детстве, способствуют возникновению красивых мыслей , а красивые мысли помогают построить красивую жизнь- так считал великий Платон. Это было... |
|
Область: «Художественно-эстетическое развитие» Тема: «Лепка предметная «Мышка – норушка» Лексическая тема «Дикие животные» Лепка предметная «Мышка – норушка» Задачи: Учить детей изображать мышку, скатывать шар, приемом оттягивания пальцами придать конусообразную... |
|
часть 1 Нонконформизм. Нонконформизм, во взрослом варианте, — стремление во чтобы то ни стало противостоять мнению большинства. В ребенке, не смотря на свойственную дошкольному и младшему школьному возрастам подражательность, это качество также присутствует и... |
|
часть 1 1. 2 Педагогическая диагностика уровня развития творческого потенциала личности ребенка В психолого-педагогической теории и практике существует два основных подхода к изучению интеллектуально-творческого потенциала личности. Первый — изучение с помощью... |
|
Наш детский сад работает по программе «Детство». В этой программе больше внимания уделяется обучению детей традиционным методам и приёмам рисования. Чтобы повысить результативность работы с детьми по разделу «Ребенок в мире изобразительного искусства», я решила... |
|
«Занятие рисованием способствует разностороннему развитию личности ребенка» Аристотель Цель работы: формирование у детей дошкольного возраста эстетического отношения и художественно – творческих способностей изобразительной деятельности через нетрадиционные техники... |
|
1. Анализ недостатков в результатах, в основном процессе и в условиях профессиональной деятельности. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом от 01 . 01. 2014года главной задачей дошкольного образования является формирование речевого... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Итоговая непосредственно образовательная деятельность по ОО...
9 января 2025 в 16:52
Сценарий новогоднего праздника для разновозрастной группы с...
9 января 2025 в 16:49
Сценарий осеннего праздника «Прогулка по родному городу»...
9 января 2025 в 16:48
Фотоотчет о спектакле «Моя любимая семья»
9 января 2025 в 16:47
Игра на музыкальных инструментах «Овощной оркестр»
9 января 2025 в 16:46
МААМ в соцсетях
   |
