Юлия Лакиза
Творческий проект в подготовительной группе «Книга — твой лучший друг»
▼ Скачать + Заказать документы
Актуальность проекта :
В сложившейся ныне ситуации острейшего дефицита культуры общения, доброты и внимания друг к другу, детям нужно научиться понимать окружающий мир не через компьютер, планшет или средства массовой информации, а благодаря книгам, так как именно они учат прекрасному и важному, что необходимо в жизни. Педагоги и родители должны помочь им в этом. Дошкольное образовательное учреждение призвано обеспечить ребенку гармоничное взаимодействие с миром и правильное направление его речевого, логического и эмоционального развития, что, конечно же, обеспечивает работа с книгой.
Публикация «Творческий проект в подготовительной группе „Книга — твой лучший друг“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги, чтение. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты
- Проекты творческие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2015
Цель проекта :
Повысить интерес детей к книге;
Привлечь внимание родителей к значению и важности книг в процессе воспитания детей.
Задачи проекта :
Создавать условия для формирования у детей интереса к данной теме;
Способствовать воспитанию бережного отношения к книге;
Пробудить желание к чтению книг;
Активизировать родителей к совместной продуктивной деятельности;
Развивать коммуникативные умения детей;
Развивать познавательные, творческие способности у детей через совместное чтение, умение вести диалог, выразительно рассказывать, импровизировать сказки;
Воспитывать интерес, любовь к книге как источнику знаний и бережное отношение к ней.
Особенности проекта :
По составу участников: детско-взрослый, групповой
По виду: исследовательско-творческий
По типу: познавательно-развивающий
По сроку реализации: средней продолжительности
Предполагаемый результат:
Повышение у детей интереса к книге;
Использование речевых форм выразительности речи в разных видах деятельности и повседневной жизни;
Участие родителей в совместной продуктивной деятельности (конкурс рисунков «Мои любимые сказки» и акция «Подари книгу детям!»);
Развитие индивидуальных особенностей в творческой речевой деятельности.
Ресурсное обеспечение проекта :
Материально-техническая база
Просторный музыкальный зал;
Костюмы для мальчиков и девочек;
Видеотека: видеозаписи сказок русских и зарубежных писателей;
Книжный уголок в групповой комнате.
Методическое обеспечение:
Демонстрационный материал: серия сюжетных картин;
Тематические картотеки: стихи, загадки, сказки;
Биографии детских писателей, портреты;
Сценарии НОД, сюжетно-ролевой игры, «Праздника книги»;
Детская художественная литература;
Детская познавательная литература.
Технические средства обучения:
Телевизор;
Видеоплейер;
Ноутбук;
Методические продукты:
Создан проект «Книга - твой лучший друг», ориентированный на воспитанников подготовительной группы и их семьи;
Разработан перспективный план взаимодействия с родителями по воспитанию грамотного читателя;
Разработан перспективный план работы с детьми по проекту в образовательной деятельности и режимных моментах;
Оформлены методические рекомендации: консультация для родителей «Роль книги в развитии ребенка».
Информационно-практические продукты:
Папка-передвижка «Роль книги в развитии ребенка»;
Создана презентация «История создания книги».
Продукты проектной деятельности :
Выставка детских рисунков «Мои любимые сказки»;
Результаты анкетирования для родителей «Место книги в вашей семье»;
Закладки для книг;
Буклеты: «Десять «почему» детям необходимо читать», «Советы юному читателю»;
Новые книги;
Развлечение «Праздник книги».
Этапы работы по проекту :
I. Организационный этап (12.01-30.01)
Изучить методико-педагогическую литературу по данной теме;
Составить конспекты образовательной деятельности, сценарий «Праздника книги»;
Разработать перспективное планирование по работе с детьми в образовательной деятельности и режимных моментах;
Разработать перспективное планирование по взаимодействию с родителями;
Обновить развивающую среду.
II. Практический этап (2.02-20.03)
Внедрить перспективное планирование по работе с детьми в образовательной деятельности и режимных моментах;
Внедрить перспективный план взаимодействия с родителями;
Провести родительское собрание, консультации для родителей с целью повышения психолого-педагогической компетенции в воспитании грамотного читателя;
Осуществить контроль реализации проекта;
III. Заключительный этап (23.03-03.04)
Провести анкетирование родителей на тему: «Место книги в вашей семье»;
Обработать результаты реализации проекта;
Оформить методические рекомендации «Роль книги в развитии ребенка»;
Провести развлечение «Праздник книги»;
Провести презентацию проекта в ДОУ.
Перспективное планирование работы с детьми
Дата Мероприятие Форма проведения
04.02.15 «История создания книг» Презентация
06.02.15 «Книжкина больничка» (ревизия и ремонт книг) Трудовые поручения
10.02.15 Чтение басни И. А. Крылова «Стрекоза и муравей» (знакомство с жанром-басней) НОД
13.02.15 «О профессии библиотекарь» (подготовка к сюжетно-ролевой игре «Библиотека») Беседа
17.02.15 Связная речь. «Сказки А. С. Пушкина» НОД
03.03.15 Коллективная работа с использованием разных техник. «Золотая рыбка» (по сказке) НОД
04.03.15 «Библиотека» Сюжетно-ролевая игра
06.03.15 «Что за прелесть-эти сказки!» (показ кукольного спектакля) Театрализованная деятельность
10.03.15 Чтение русской народной сказки «Лисичка-сестричка и Серый волк» НОД
12.03.15 Изготовление закладок. НОД
17.03.15 «Мои любимые сказки» «Мои любимые сказки» Выставка детских рисунков
19.03.15 «Мои любимые сказки» Домашнее задание
24.03.15 Художественно-эстетическое развитие. Рисование. «Сказочная птица» НОД
31.03.15 Праздник книги Развлечение
Перспективное планирование по взаимодействию с родителями при реализации проекта
Дата Мероприятие Форма проведения
02.02.15-
02.03.15 «Подари книгу детям!»
Выставка подаренных книг Акция, выставка
04.03.15 Оформление папки-передвижки «Роль книги в развитии ребенка» Информация
10.03.15
«Место книги в вашей семье»
Анкетирование
11.03.15 «Десять «почему» детям необходимо читать», «Советы юному читателю». Буклеты
27.02. 15 Рисование с детьми на тему: «Мои любимые сказки» Домашнее задание. Совместная работа с детьми
31.03.15 Праздник книги Развлечение
