Творческий проект по оформлению участков детского сада в зимний период «Новогоднее путешествие»

Валерия Сопотова
Творческий проект по оформлению участков детского сада в зимний период «Новогоднее путешествие»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №1 г. Шебекино Белгородской области».

Практико-ориентированный проект по оформлению участков детского сада в зимний период «Новогоднее путешествие».

Публикация «Творческий проект по оформлению участков детского сада в зимний период „Новогоднее путешествие“» размещена в разделах

• Зимние участки, постройки из снега
• Новогоднее оформление
• Новый Год в детском саду
• Оформление детских садов
• Оформление участков и площадок детского сада
• Проекты
• Проекты по благоустройству территории участков детских садов
• Проекты творческие
• Темочки

Участники проекта : педагоги, воспитанники старшей группы, родители.

Тип проекта : практико-ориентированный средней продолжительности.

Вид проекта : творческий.

Сроки реализации проекта : декабрь 2015г.

Основания для разработки проекта.

Недостаточная двигательная активность детей на прогулке в зимнее время. Необходимость изменения внешнего вида участка детского сада к празднику – Новому году; создания у детей праздничного настроения, условий для организации разнообразной деятельности на свежем воздухе.

Цель: Создание условий для разнообразной двигательной деятельности детей на прогулке в зимний период, укрепления их здоровья и формирования положительного эмоционального восприятия праздника, совершенствование развивающей предметно-пространственной среды на участке детского сада в совместной деятельности всех участников педагогического процесса.

Задачи:

1. Проанализировать наличие игровых форм, их функциональность в зимний период на участках.

2. Разработать систему педагогических мероприятий, направленных на создание праздничного настроения, на создание развивающей предметно-пространственной среды.

3. Обеспечить богатство сенсорных впечатлений, оборудования, их рациональное использование.

4. Раскрыть творческие способности участников образовательного процесса.

5. Формировать представления детей о свойствах воды в процессе экспериментирования.

6. Создать условия для реализации творческой активности детей и педагогов.

7. Привлечь родителей и детей для участия в продуктивной деятельности в условиях ДОУ.

Ожидаемые результаты:

Пополнена развивающая предметно-пространственная среда на участке для свободной деятельности детей.

Привлекательное и безопасное для здоровья детей оформление игровых площадок.

Создание условий для охраны и укрепления здоровья детей в зимний период; организации разнообразных видов деятельности.

Созданы условия для реализации творческой активности детей, родителей и педагогов.

Дети и родители вовлечены в совместную деятельность по обогащению ППРС.

Введение

Если за окном все белым-бело, кружатся искристые хлопья снега и на улице стоит легкий морозец, значит, пришло время зимних забав! Чтобы получить удовольствие от зимы, необходимо правильно организовать свой досуг. Зимние развлечения для детей увлекательны и разнообразны: различные игры на снегу, лепка снеговика и лепка снежной крепости, игра в снежки, веселое катание с горки на санях. Зимние развлечения не только доставляют детям необыкновенную радость, но и приносят пользу для здоровья. Зимние детские игры на свежем воздухе гораздо полезнее, чем занятия в закрытом помещении. Зимой ребенок выполняет движения намного активнее, иначе легко замерзнуть.

Зимние игры на улице – отличное средство для укрепления иммунитета. Много существует забав, в которые могут играть и взрослые и дети.

Дети с удовольствием копошатся в снегу и резвятся на спортивных площадках. Подвижные игры на свежем воздухе хорошо влияют на здоровье ребенка и придают ему силы и бодрость.

Актуальность

В зимний период многие игровые формы на прогулочных участках становятся малофункциональными, и дети ограничены в выборе способов организации своего досуга. Данный проект позволит разнообразить предметно – пространственную развивающую среду, воплотить творческие задумки взрослых для расширения возможностей развития образовательной среды, продлить у детей ощущения праздника.

Современные дошкольники, особенно старшего возраста, теряют веру в сказки, в чудеса, а какое же детство без волшебства! Помочь детям найти светлое, доброе в разных проявлениях окружающей жизни - задача взрослых.

Если систематически использовать сказочные темы в различных видах деятельности, в частности новогоднюю тематику, то в результате у детей дошкольного возраста повысится вера в добрые сказки и желание самим созидать и творить, превратившись в маленьких волшебников - помощников Деда Мороза.

Гипотеза.

Если мы приложим все силы для создания снежных построек, у детей появится возможность активно развиваться во время прогулки на свежем воздухе, а это поможет повысить иммунитет и укрепить здоровье детей.

Анализ состояния участка детского сада и существующих проблем.

Для работы над проектом провели анализ исходного состояния участка.

Игровая территория площадки имеет теневой навес для защиты детей от дождя, ветра, мокрого снега. На участке имеются стол для игр, скамьи для детей, песочница, в которой ежегодно весной проводят полную смену песка, имеющего санитарно - эпидемиологическое заключение. Оборудование, размещенное на групповой площадке, способствует повышению двигательной активности, самостоятельной деятельности детей на открытом воздухе. Занятия на свежем воздухе с использованием игрового оборудования обеспечивают режим высокой двигательной активности детей, позволяют им закреплять и совершенствовать знакомые движения, осваивать новые, требующие сосредоточенности, четкости, ловкости, координации. Игровая площадка для детей оборудована с учетом их возрастных особенностей.

В зимнее время очистка территории от снега осуществляется по мере необходимости, скользкие дорожки посыпаются песком; химические реагенты не используются.

Имеющееся оборудование прочное, пригодное для эксплуатации, надежно закреплено. Его поверхность не имеет острых выступов, шероховатостей. Оборудование окрашено в сочетающиеся тона, привлекают детей цветовой гаммой, вовремя ремонтируется, восстанавливаются утраченные детали. При невозможности восстановления во избежание случаев травматизма поломанное оборудование демонтируются.

При выполнении детьми на игровой площадке расчистки снега используется исправный, соответствующий росту детей инвентарь с прочным креплением рукояток. Не применяется инвентарь, предназначенный для взрослых.

Проблемы

1. Имеющееся оборудование, оформление участков не позволяет организовать разнообразную игровую деятельность с воспитанниками групп.

2. Недостаточно детского трудового инвентаря для очистки игровых площадок от снега.

Предполагаемое оформление участков детского сада к Новому году :

- все дорожки к участкам расчищены от снега;

- игровой участок группы имеет эстетичный вид: украшен павильон, оборудование, кустарники;

- на участке размещены поделки из бросового, природного, декоративного материала для игр детей;

- на игровой площадке (при наличии снега) сооружены разнообразные снежные постройки, фигуры, украшенные гуашевыми красками, цветными льдинками;

- наличие на участках оборудования для зимних игр и забав.

План реализации проекта

Этапы реализации проекта :

I этап - проектировочный : совместная разработка воспитателями, родителями и воспитанниками группы плана зимних построек, украшения участка ДОУ к Новому году;

II этап - конструкторский: совместное оформление воспитателями, родителями, детьми участка детского сада в соответствии с представленными проектами планов;

III этап - презентационный: оформление результата проекта в виде презентации.

I этап (15-20 декабря 2015год)

№ п/п Содержание мероприятий и основных работ Срок исполнения Основные исполнители Ожидаемые конечные результаты

1 Разработка творческого проекта «Новогоднее путешествие»

Декабрь 2015 Воспитатели

2 Изучение нормативных документов Декабрь

2015 Воспитатели

3 Обсуждение идей, разработка эскизов. Декабрь 2015 Воспитатели, родители Положение

4 Детальное обследование территории Декабрь.

2015 Воспитатели, родители, дети План

5 Привлечение родителей к оформлению территории Декабрь 12.2015 Воспитатели Участие в оформлении

6 Составление плана деятельности по оформлению участков к Новому году, размещения на участке снежных фигур и другого оборудования Декабрь 2015 Воспитатели, родители, дети План

7 Разработка дизайна фигур Декабрь

2015 Воспитатели, родители, дети Проекты

П этап (21 - 27 декабря 2015 год)

8 Организация экспериментальной деятельности с водой - подготовка цветных льдинок для украшения участков декабрь Воспитатели, родители Результаты экспериментальной деятельности

9 Изготовление поделок из бросового, природного, декоративного материалов для украшения игровых площадок декабрь Педагоги, родители, дети Поделки

10 Организация труда детей на прогулке. Трудовые поручения: «Сгребаем снег в кучи», «Расчищаем дорожки», «Украшаем наш участок» декабрь Педагоги, дети Постройки

11 Строительство снежных фигур, горок декабрь Педагоги, дети Снежные фигуры, горки

12 Распределение поделок на участке декабрь Педагоги, дети Украшенный участок

13 Творческая самореализация детей в созданной на участке предметно-развивающей среде декабрь Дети Игры детей с новым

oборудованием

III этап (27-29 декабря 2015 год)

14 Оформление презентации по результатам проекта декабрь воспитатели Презентация

15 Участие в смотре-конкурсе «Зимняя сказка» на лучшее оформление участков к Новому году в ДОУ. декабрь 2015