Ольга Максимова
Тренажёр по автоматизации звуков
▼ Скачать + Заказать документы
Тренажёр по автоматизации звуков.
Произношение звука нужно обязательно закрепить в речи ребёнка. Иначе в повседневной речи по-прежнему будет произносить свой старый дефектный звук.
Закрепление звука включает в себя три момента:
1. Звук нужно автоматизировать, то есть довести его произношение до автоматизма. Это делается с помощью речевых тренировок.
2. Затем звук нужно ввести в повседневную речь ребёнка.
Темочки:
- Автоматизация звуков. Дидактические игры
- Дифференциация и автоматизация звуков
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2020
3. Дифференциация звука, если звук заменялся на какой-нибудь другой звук.
Тренажёром по автоматизации служат любые разнообразные игры которые следует оречевлять.
Следующая игра досталась мне по бесплатной рассылке из инстаграма.
Игра «Пирамидки»
Логическая игра для малышей на развитие интеллекта.
В наборе 12 пирамидок. 4 карточки с изображением пирамидки из 3-х цветных колец. 4 карточки с изображением пирамидки из 4-х цветных колец. 4 карточки с изображением пирамидки из 5-ти цветных колец. Т. е. получается три варианта сложности. К каждой картинке-пирамидке нужно подобрать соответствующую карточку «вид сверху».
Подобрали, разложили, проговариваем:
- Эта пиРамидка состоит из тРёх цветов: кРасный, зелёный и синий….
- Эта пиРамидка состоит из четыРёх цветов: кРасный, зелёный, сеРеневый и синий….
- Эта пиРамидка состоит из пяти цветов: фиолетовый, желтый, кРасный, зелёный и синий….
Далее мы можем посчитать:
Одна пиРамидка, две пиРамидки…
Один кРуг, два кРуга…
(если кто-то придумает ещё задания для проговаривания напишите
не tutuyta@mail.ru)
«Рыбки».
Игра с пазлами развивает внимательность, мелкую моторику рук, воображение, интеллект, логическое мышление, зрительное восприятие, усидчивость.
«Цветовые палитры»
Развивающий набор — лото для малышей
В комплекте 30 карт с картинками и цветовыми палитрами для проведения занятий направленных на ознакомление с цветами и развитие цветовосприятия.
