 | Надежда Кузнецова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Чьи в лесу листья? » Программные задачи: 1. Учить детей определять и называть состояние погоды. 2. Дать представление о диких животных: мыши, медведе, белке. 3. Воспитывать желание помогать другим, любовь к... |
|
Тема: «Петушок с семьей» К. Ушинский Цель: помочь детям запомнить и выразительно читать потешки; обратить их внимание на образные описания. Программное содержание: 1. Учить детей выразительно читать потешки с помощью воспитателя, повторять отдельные слова и фразы... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида № 32" Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи во 2 младшей группе Тема: "В магазин за покупками" Воспитатель МБДОУ... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель: - Развитие фантазии, детей старшего дошкольного возраста, - Совершенствование речевого творчества детей, - Учить отбирать содержание рассказа в соответствии с планом, - Закрепить знания детей о сказке К. И Чуковского «Айболит», - Формировать умение... |
|
Язык и речь - это основное средство проявления важнейших психических процессов – памяти, восприятия, эмоций. Своевременное овладение правильной чистой речью имеет большое значение для формирования полноценной личности. Человек с хорошо развитой речью легко вступает... |
 |
|
Образовательные области: коммуникация, познание, социализация. Задачи: • Уточнить представление детей о том, кто что ест ( кошка – лакает молоко, собака – грызёт косточку и т. д) ; • Активизировать в речи детей глаголы лакать, грызть, клевать; • Вызвать у детей... |
|
Тема: Домашние животные Цель: 1. Закреплять умения узнавать и называть цвет 2. развивать артикуляционный аппарат и мелкую моторику рук 3. побуждать к высказываниям в виде полных предложений 4. воспитывать отзывчивость, доброжелательность, познавательный интерес.... |
|
Тема «В гости к солнышку» Программное содержание: Продолжать учить детей устанавливать отношения по длине между плоскими и объёмными предметами, располагая их в порядке убывания. Учить чередовать предметы по цвету, осуществляя выбор одного из четырёх предложенных.... |
|
Программное содержание: -обучающая задача: учить детей замечать красоту созданного изображения, ритмичность расположения линий и пятен, равномерность закрашивания рисунка, плавные переходы оттенков цвета, получившиеся при равномерном закрашивании. -развивающая... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогический совет №4. Итоговый
2 февраля 2025 в 00:50
Эссе «Я — педагог»
2 февраля 2025 в 00:28
День Снеговика в нашей группе
2 февраля 2025 в 00:27
Проект-презентация «Люблю Я взрослым помогать»
2 февраля 2025 в 00:22
STEAM конструктор заместитель
2 февраля 2025 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
