Конспект занятия «Вот эта наша улица, вот этот наш дом…» (2 фото)

БЕЛЛА ЛЫСЕНКОВА
Конспект занятия «Вот эта наша улица, вот этот наш дом…»
▼ Скачать + Заказать документы

Программные задачи: Познакомить детей с понятиями: «архитектор», «архитектура», «фасад», «торец»; учить передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни; закрепить знания об основных частях здания (стена, крыша, окно, дверь, балкон, лоджия и т. д.); расширять представления о различных прямоугольниках – широких и узких, высоких и низких; закрепить приёмы рисования краской, учить готовить оттенки цвета путём разбавления краски водой на палитре.

Материал: Бумага, краски, кисти, вода, салфетки, фотографии различных зданий.

Публикация «Конспект занятия „Вот эта наша улица, вот этот наш дом…“» размещена в разделах

• Дом, дома, домики. Здания и строения
• Дом, дома. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, фотографий, открыток; рисование различных домов; прогулка по улицам города, во время которой обращается внимание на различные дома (жилые, детский сад, магазины, школа, банк и т. д., на их расположение (ближе - дальше, на их отличие друг от друга, оформление (дизайн).

Ход занятия:

Вспомнить с детьми прогулки по улицам города. В Подольске построено много домов, чтобы всем хорошо жилось, построены детские сады, школы, магазины. Строители стараются, чтобы стены были ровные, прямые, чтобы дома были прочные и красивые, чтобы они долго служили людям.

Все здания разные: в одних живут, в других учатся, в третьих торгуют. Каждое соответствует своему назначению. Наука и искусство проектировать здания называется архитектурой, а человек, который ею занимается, - архитектором.

Ввести новое понятие «фасад», «торец».

Воспитатель предлагает детям вспомнить, какие здания расположены фасадом, а какие торцом, как они украшены. Посмотрите, к нам сегодня утром пришло письмо, давайте посмотрим от кого оно, ой ребят, да это же нам прислал Незнайка!

Вскрывает конверт, а там открытка города Подольск, читает письмо.

«Здравствуйте ребята, мне очень нужна ваша помощь. Мне подарили открытку с видом красивого города, но я к сожалению, не знаю где это чудесное место. Помогите мне его найти».

- Вы узнали, что это за город?

Ответы детей: это город Подольск.

Предложить детям нарисовать улицу, распределив между детьми задания - кто какое здание будет рисовать.

Предложить простые карандаши для контура.

Воспитатель:

Давайте мы споём частушки о нашем городе.

Много лет стоит наш город

Красотою славится.

Приезжайте, посмотрите:

Вам должно понравиться

Ой, играй, моя гармошка

Про родимые места!

Ах, родной мой Подольск

Просто чудо — красота!

Во время работы обращать внимание на величину домов, на их расположение относительно улицы.

Игра с мячом «Назови свой домашний адрес»

Воспитатель. Дорогие ребята! Любите свою Родину, живите и трудитесь ради ее блага!

- Ребята а Незнайке мы обязательно отправим эти рисунки наших домов, надеемся он будит очень доволен.