Технология «Учимся смотреть картину». Конспект занятия по картине И. Э Грабаря «Февральская лазурь»

Герасимова Галина
Технология «Учимся смотреть картину». Конспект занятия по картине И. Э Грабаря «Февральская лазурь»
▼ Скачать +Заказ

Возрастная группа старше –подготовительный возраст

Тема: «Зима»

Цель: познакомить детей с картиной и показать красоту пейзажной живописи своеобразной для каждого месяца зимы на примере картины И. Э Грабарь» «Февральская лазурь».

Интеграция задач по областям развития и видов деятельности детей:

• Художественно-эстетическое развитие

• Познакомить с картиной «Февральская лазурь» И. Э Грабарь

• Вспомнить жанры живописи. Определить жанр картины

Публикация «Технология „Учимся смотреть картину“, Конспект занятия по картине И, Э Грабаря „Февральская лазурь“» размещена в разделах

• Зима
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2023

• Почувствовать настроение картины

• Познавательное развитие

• Развивать представление детей о цветах, оттенках

• Обобщить знания признаков зимы и зимних месяцев.

• Увидеть на картине признаки февраля.

• Речевое развитие

Расширение и обогащение словарного запаса. Словарь: лазоревый, искрящийся,сказочной, рыхлый, сияет,

белоствольная, ветвистая, лазурь.

• Социально-коммуникативное развитие

• Способствовать общению и взаимодействию со взрослым и сверстниками.

Подбор вопросов и ожидаемых ответов детей

Воспитатель:

ожидаемые ответы:

Любое время года прекрасно по – своему. Но особенно сказочной природа становится с приходом зимы. Сегодня мы с вами познакомимся с картиной, которую написал русский художник Игорь Иммануилович Грабарь. Название картины узнаем, когда внимательно её рассмотрим.

Посмотрите на картину, что вы на ней видите? Снег,берёзы.

Мы уже знакомы с жанрами живописи. Давайте их вспомним?

Пейзаж,натюрморт,портрет.

В каком жанре написана эта картина? Пейзаж

Как вы догадались, что это пейзаж? На картине изображена природа, берёзы.

Какое время года на картине? Зима

Как вы думаете какой зимний месяц на картине? Январь,февраль

Правильно, февраль. Как мы можем догадаться,что это февраль? Светит солнце

Да. В феврале днём часто светит солнце и снег становится рыхлым. В начале зимы, когда снег только начинает идти он белый, пушистый.

Как выглядит снег на картине? Какого он цвета? Сверкает. Белый, голубой, розовый.

Снег блестит, сверкает, сияет. Художник использует голубые и белые краски, розовый оттенок.

Как вы думаете, какое время суток изображено на картине? Почему? День, потому что светит солнце

Как ещё можно сказать про день изображённый на картине? Солнечный день

Посмотрите внимательно на небо. Какого оно цвета? Голубое,синее

Да. Ещё можно сказать лазоревое.

Можно ли по краскам, цвету картины узнать, радостное или грустное настроение передал художник? Да. На картине много светлых красок, значит настроение радостное.

Правильно. Картина светлая,радостная.

Как вы думаете,что больше всего понравилось художнику? Берёза

Конечно, берёза занимает главное место на картине.

Как можно описать берёзу? Высокая,белая

Да,ещё можно сказать белоствольная,ветвистая

Мне эта картина напоминает стихотворение А. С Пушкина «Белая берёза»

Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит береза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.

Давайте послушаем музыку А. Вивальди из цикла времена года «Февраль» Представьте себя в лесу, рядом с чудесными берёзами. Что вы можете услышать?

Что вы услышали,почувствовали? В лесу тихо, поют птицы, потрескивание веток

Верно тишину тоже можно слышать.

Как бы вы назвали картину? Берёза,февраль

Художник назвал свою картину «Февральская лазурь»

Вы знаете, что значит слово лазурь? Нет

Это светло - голубой цвет.

В центре картины берёза, но художник назвал её «Голубая лазурь». Почему? Использовал много голубой, синей краски. На картине изображён февраль.

Молодцы!

Подумайте,каким бы вы нарисовали февраль?

Рекомендации

Предварительная работы: наблюдение за природой, беседа о зиме, её признаках, познакомить с историей написания картины. После просмотра картины нарисовать зимний пейзаж.