Сценарий праздника «День рождения книги» (средняя группа)

Марина Владимирова
Сценарий праздника «День рождения книги» (средняя группа)
▼ Скачать + Заказать документы

СРЕДНЯЯ ГРУППА

День рождения книги

Задачи:

• совершенствовать всестороннее развитие творческих способностей средствами устного народного творчества;

• развивать творческую самостоятельность в создании художественных образов, используя русские народные песни, потешки, игры;

• поддерживать стремление детей искать выразительные средства для создания образа персонажей, используя жест, позу, движение, речевую интонацию;

Публикация «Сценарий праздника „День рождения книги“ (средняя группа)» размещена в разделах

• День детской книги, 2 апреля
• Книга. Все материалы по теме книг
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2021

• расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков, используемых в русском фольклоре;

• вовлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс.

Предварительная работа: дети вместе с родителями изготавливают

свою страничку, затем она включается в книгу (книг несколько).

* * *

В центре зала стоят на столе самодельные книги (именинницы).Дети входят в зал.

Звучит «Песенка крокодила Гены» (муз. В. Шаинского).

Воспитатель. О чем эта песня?

Дети отвечают.

А у кого сегодня день рождения?

Дети отвечают.

Воспитатель. загадывает загадки:

Не дерево, а с листочками.

Не человек, а рассказывает.

Дети. Это книга.

Воспитатель. Сегодня день рождения у наших книг. Давайте с вами сыграем «Каравай» для наших именинниц. Приглашаются родители. Проводится игра «Каравай».

Воспитатель подходит к первой книге. Открывает одну из страниц.

Воспитатель. Ребята, что нарисовано на этой странице?

Дети. Солнышко.

Воспитатель. А может, кто-то прочтет нам потешку про солнышко?

Ребенок

Солнышко-ведрышко!

Выгляни в окошко.

Солнышко, нарядись,

Красное, покажись.

Воспитатель открывает еще страницу.

Воспитатель. Посмотрите, здесь нарисована радуга. (Предлагает прочесть потешку про радугу и дождик.)

1-й ребенок

Радуга-дуга -

Принеси нам дождя!

Радуга-дуга -

Не давай дождя!

Давай солнышка-колоколнышка!

2-й ребенок

Дождик, дождик веселей!

Капай, капай, не жалей,

Только нас не намочи,

Зря в окошко не стучи.

Брызни в поле пуще -

Станет травка гуще.

Воспитатель. А на этой странице нарисована сова-большая голова, она приглашает нас поиграть.

Проводится игра «Сова».

Водящий сидит в центре и изображает спящую сову. Дети медленно подходят к водящему и говорят слова. После окончания слов водящий-«сова» пытается поймать кого-нибудь из детей.

Дети

Ах ты, совушка-сова,

Золотая голова,

Что ты ночью не спишь,

Все на нас глядишь?

Воспитатель. А вот еще одна именинница. (Берет другую книгу, открывает первую страницу.)

Ребенок

Петушок-петушок,

Золотой гребешок.

Масляна головушка,

Шелкова бородушка.

Что ты рано встаешь,

Голосисто поешь,

Деткам спать не даешь?

А на этой странице мы увидели собачку. Кто нам расскажет про нее потешку?

1-й ребенок

Баю-баю-бай,

Ты, собачка, не лай,

Мою дочку не пугай

И в гудочек не гуди,

До утра не разбуди.

А приди к нам ночевать,

В люльке Машеньку качать!

2-й ребенок

Котя, котенька-коток,

Котя, котик, серый бок,

Приди, котя, ночевать,

Нашу деточку качать.

Уж как я тебе, коту,

За работу заплачу.

Дам кувшин молока

И кусок пирога.

Кушай, котя, не кроши,

Больше, котя, непроси.

Платок беленький свяжу

И на шейку повяжу,

Шубку я тебе куплю

И сапожки закажу!

Воспитатель. Собирайся, детвора, нам играть уже пора!

Проводится игра «Мельница».

Дети встают в круг, каждый участник, не сходя с места, кружится, все поют:

Мели, мели, мельница,

Жерновочки вертятся!

Мели, мели, засыпай

И в мешочки набивай!

На последнем слове песни все должны остановиться и стоять не шевелясь. Кто упадет или не сумеет вовремя остановиться, тот выходит из игры, и игра начинается заново.

Воспитатель подходит к следующей книге, листает ее.

А что же интересного можно узнать из этой книги?

1 -й ребенок

Кому пирожки горячие

С пылу, с жару,,

Гривенник за пару!

Нажарила, напекла

Акулина для Петра!

2-й ребенок

Пошел котик на Торжок,

Купил котик пирожок!

Самому ли съесть или

Бореньке снесть?

Я и сам откушу,

И Бореньке снесу!

3-й ребенок

Ваня, Ваня, простота,

Купил лошадь без хвоста,

Сел задом наперед,

И поехал в огород!

4-й ребенок

Ай, туки, туки, туки -

Застучали молотки,

Застучали молотки,

Заиграли локотки.

Кулачок на бочок -

Вышел танец гопачок.

Организуется пляска с участием родителей. Дети обмениваются книгами и выходят из

зала.