Грифенштейн Светлана
Воспитание у детей бережного отношения к природе. Театрализованная игра для старших дошкольников «Прогулка в лес»
▼ Скачать + Заказать документы
Театрализованная игра «Прогулка в лес»
Цель: Воспитывать у детей любовь к природе.
Задачи: Воспитание доброты, вежливости. Развитие чувства прекрасного Развивать способность к образному перевоплощению, фантазию, воображение. Дать возможность каждому ребёнку проявить свои творческие способности. Реквизит.
Шапочки - цветочки; Куклы марионетки - гусеница, оса, жук, комары, паук. Ёлочки, пенёк. Ребёнок - птица. Музыкальное сопровождение.
Публикация «Воспитание у детей бережного отношения к природе, Театрализованная игра для старших дошкольников „Прогулка в лес“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Старшая группа
- Театр. Театрализованная деятельность
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Дидактические игры и пособия
- Экология, защита природы. Сценарии
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Ведущий: Здравствуйте детки! Сегодня мы с вами совершим волшебную прогулку в лес, Скажите, а кто живёт в лесу? (животные, насекомые, птицы) Как вы думаете, нужно с животными, насекомыми разговаривать ласково, вежливо?
Дети: да. Нужно быть приветливыми ко всем, и к бабочкам и к деревьям и к цветам.
Ведущий: А вы знаете, вежливые слова?
Дети: Спасибо, Досвидание, добрый день (утро, вечер, здравствуйте и т. д. Ведущий: И мы все вместе поиграем
в «Вежливые слова» чтобы вежливыми быть нужно здравствуй говорить. Всем кого б ни встретил, это знают дети. Скажешь, здравствуй! И в ответ прозвучит Привет! Привет!
Здравствуйте ладошки! (хлопают 3 р.) Здравствуйте сапожки! (топают) Здравствуйте лягушки! (квакают) Здравствуйте кукушки! (кукуют) Здравствуй звонкий каблучок! (цок - язычком) И малышка светлячок! (на выдохе «с») Здравствуй поросёнок! (хрюкают) И маленький телёнок! (мычат) Здравствуй шустрый ветерок! (дуют) Здравствуй детский голосок! (здравствуйте) Здравствуй сонная ворона! (шумовой «ш») Поезд длинный у перрона! (ту-ту-ту) Добрый день ручным часам! (тик - так) Здравствуй бурная река! (бл-бл-язычком) В синем небе облака! (тихо поют «а») Ведущий: Ребятки, скажите вы умеете фантазировать? Тогда я буду описывать место, где мы окажемся, а вы должны представить его мысленно. И делать то что вам подскажет ваше сознание.
Цель: Воспитывать у детей любовь к природе.
Задачи: Воспитание доброты, вежливости. Развитие чувства прекрасного Развивать способность к образному перевоплощению, фантазию, воображение. Дать возможность каждому ребёнку проявить свои творческие способности.
Реквизит.
Шапочки - цветочки; Куклы марионетки - гусеница, оса, жук, комары, паук. Ёлочки, пенёк. Ребёнок - птица. Музыкальное сопровождение.
Ведущий: Здравствуйте детки! Сегодня мы с вами совершим волшебную прогулку в лес. Скажите, а кто живёт в лесу? (животные, насекомые, птицы) Как вы думаете, нужно с животными, насекомыми разговаривать ласково, вежливо?
Дети: да. Нужно быть приветливыми ко всем, и к бабочкам и к деревьям и к цветам.
Ведущий: А вы знаете, вежливые слова?
Дети: Спасибо, Досвидание, добрый день (утро, вечер, здравствуйте и т. д. Ведущий: И мы все вместе поиграем
Итак, возьмём со стульев воображаемые рюкзачки, наденем их и выйдем на луг, который находится рядом с лесом. А на лугу очень много полевых цветов. Посмотрите какие цветы красивые, определите для себя, что это за цветок. Учтите что всё растёт в траве, а значит вы не сразу увидели цветы. Поэтому траву нужно тщательно и аккуратно раздвигать руками. Ксеня! Опиши пожалуйста цветок! Который ты увидела.
Ой, ребятки, что это ползёт? (дети фантазируют -гусеница, змея, жук) Выползает гусеница и направляется к цветам (детям)
Гусеница: В этом сказочном саду ужин я себе найду. Буду я жевать цветки, оборву все лепестки!
Цветок: : Проползай ты лучше мимо, съешь кусачую крапиву!
Гусеница: Помолчи и не учи, что мне есть, куда ползти. Пожую твой лепесток, а потом съем стебелек. И оставлю я в порядке чистую, пустую грядку.
Цветы: Как же нам ее прогнать? Как? Как? Как? Надо птиц сюда познать!
Цветок: Птицы!! птицы! Помогите! Нас спасите, защитите.
Птицы: Кто обидел вас друзья?
Гусеница: Кто? Наверно это я. Все равно я всех их съем.
Птица: Правда! Кушать нужно всем. И мы тоже голодны. Мы позавтракать, должны. Клюнем мы тебя, пожалуй! <уползает гусеница.) Стой! Куда ты побежала?
Цветы: Оставайтесь птички, с нами, будем мы теперь друзьями, Будем мы играть, вместе петь и танцевать.
Наша прогулка продолжается, а птицы ребята, спасают и деревья и цветы от вредителей. А вот что-то пролетело мимо нас, какое -то насекомое? Что это за насекомое? (дети воображают и фантазируют) Да это же
Дети: Оса и жук. (диалог лесных жителей)
Жук: Встретил я в одном лесу симпатичную осу.
Оса: Я модница крылатая, платье полосатое. Ростом хоть и кроха уззалю будет плохо. Жук: Ах, какая модница! Пожжвольте пожнакомиться!
Оса: Уваззаемый прохозый, ну на что это похозе, вы не представляете, как вы сепелявите.
Жук: Штранная гражданка, наверно, иноштранка.
Оса: Я совсем не иностранка, просто местная гразданка. Я по лесу всё летаю свои песни расспеваю.
Ведущий: Вот и улетели наши иностранцы - насекомые.
Дальше идём по тропинке, через лес. Здесь недалеко течёт ручей. А через
него перекинута доска. Переходите аккуратно.
Детки, если мы прислушаемся то и речка разговаривать умеет. Ну - ка
прислушаемся и скажем о чём? (фантазия детей)
А вот кто-то на дереве сидит и стучит, и чего он стучит?
Дети: На дереве сидит Дятел, он лечит дерево.
Ой, а это кто летит так назойливо жужжит (дети отмахиваются,
пригинаются) Появляется рота комаров.
Комары: Мы летающая рота, начинаем мы охоту, нападём мы в лесу на людей и на лису, отакуем всех подряд комаров лихой отряд!
Ведущий: Кто - нибудь к нам придите, помогите, защитите!
Комар: Братцы! Вижу паука! Что ж отступим мы пока!
Паук: Я сильный и смелый и ловкий паук! Ног целых восемь! (а может быть рук) Ведущий: Ох, не знаем как нам быть, как нам вас благодарить?
Паук: Нет добычи, улетела! Мне опять сидеть без дела! Оставаться нет причины, пойду делать паутину. Ну а вы детки идите вперёд. Будьте осторожны, впереди овраг.
А вот и овраг о котором нас предупреждал паук, нужно его перепрыгнуть. Прыгаем осторожно, как можно дальше по одному. Помогаем друг другу.
Вот лес кончился впереди полянка, присядем и отдохнём и перекусим. Достаньте из рюкзачков, то что вам положили и перекусите
Игра «Угадай»
Мы все будем угадывать кто что ест - кислое, сладкое, солёное горькое.
А вот и наш дом рядом
Прогулка закончена.
Грифенштейн Светлана | Все публикации
