Театрализованная деятельность для детей старшего дошкольного возраста «Герои любимых сказок»

Ирина Груданова
Театрализованная деятельность для детей старшего дошкольного возраста «Герои любимых сказок»
▼ Скачать + Заказать документы

Ведущий.

Я пригласить хочу вас на поляну сказок,

Уверена, что там вы не были ни разу,

Там сказки новые встречают каждый раз,

Какую же увидим мы сейчас?

Ребятки, отгадайте-ка загадку:

«Что из теста я слепила, испекла и остудила?

На окошке он лежал, укатился в лес, сбежал,

Кто же этот мой дружок?

Ну, конечно… колобок.

КОЛОБОК

Здравствуйте, ребята! В школу идти собираетесь? Я тоже в школе хочу учиться. Говорят, что те, кто ходит в школу, становятся умными- умными. Я тоже хочу быть умным. Тогда меня никто съесть не сможет. Ну, я побежал.

Публикация «Театрализованная деятельность для детей старшего дошкольного возраста „Герои любимых сказок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Сценарии по сказкам
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2023

Заяц. Здравствуй, здравствуй, Колобок,

Колобок – румяный бок.

Раз уж силы нет совсем – колобок тебя я съем.

Колобок. Что ты, Заяц, не спеши,

Есть меня ты погоди.

Чтобы сильным, смелым быть.

Со спортом надобно дружить.

Заяц. Это как? Расскажи. А лучше покажи.

Колобок. Ну, ребята, выручайте! И зарядку начинайте.

Колобок с песенкой бежит дальше. Навстречу выходит Волк.

Волк. Кто тут песенки поёт,

Волку думать не даёт?

Что я вижу, Колобок!

Съем тебя сейчас, дружок.

Сытым сразу поумнею.

Задачку я решить сумею.

Колобок. Не ешь меня ты, Серый Волк.

В задачках дети знают толк.

Я их на помощь позову.

Решение тебе найду.

ЗАДАЧИ

Ведущий.

В парикмахерской овечки

Завивают шерсть в колечки.

Две овцы сидят под феном,

Две готовятся на смену,

А одна – и смех, и грех!-

Хочет быть моднее всех.

Захотела сделать стрижку.

Выделяться любит слишком.

Сколько клиентов пришло к парикмахеру? (2+2+1=5)

У ежихи детский сад

Восемь маленьких ежат.

Трём на месте не сидится.

Их в ежовых рукавицах

Ей приходится держать,

Чтоб хоть как- то воспитать.

Нужен строгий к ним подход.

С остальными – нет хлопот.

Ну а сколько же ежат

У ежихи не шалят? (8- 3= 5)

Колобок. Ну, ребята – молодцы!

Быстро мне ответ нашли.

Медведь. Ты зачем сюда идёшь,

Песню весело поёшь?

Я медведь сердитый. Ко мне не подходи ты.

Колобок. Что случилось? В чём беда?

Медведь. Тётка вредная Пчела,

Мне сказала : «Сладкоежка,

Мёд получит, только если

Сможешь слово мёд сложить.

Я не знаю, как тут быть.

Колобок. Мы с ребятами поможем,

Слово мёд для мишки сложим.

ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ СЛОЖИТ СЛОВО «МЁД»

Колобку дать буквы раздать МЁД

Лиса. Милый Колобок, привет!

Вот готов Лисе обед.

Далеко ли ты бежишь?

Почему ты так спешишь?

Колобок. Здравствуй, рыжая Лисица!

В школу я спешу – учиться.

По дорожке я бегу.

Песню весело пою.

Лиса. Молодец, поешь с утра.

Только стала я стара,

Плохо вижу, плохо слышу,

И тебя я не обижу.

Сядь ко мне на язычок

Да пропой ещё разок.

Колобок. Не обманешь ты меня,

Эту сказку знаю я.

Будем праздник продолжать,

Будем весело играть!

Лиса. Ладно, Колобок, прощай,

В школу ты не опоздай!

Колобок. В школе буду я учиться,

Заниматься, не лениться,

А игрушки – куклы, мишки –

Пусть останутся малышкам.

До свиданья, ребята!

Очень в школу я спешу

Но сегодня на прощанье

Пожелание скажу:

В школе хорошо учитесь,

Не ленитесь никогда

И с ребятами дружите,

Помогайте им всегда! До свидания!.

Ведущий.

Что за музыка слышна,

И кого ведёт она?

Приготовьте ушки, глазки,

Мы опять попали в сказку.

Ведущий.

Ой, ребята, кто же это?

Шапокляк.

Как кто? Как кто?

Я вреднее всех на свете,

Знают взрослые и дети,

Если что –нибудь не так-

Постаралась Шапокляк,

Мы с Ларискою вдвоём

Очень весело живём.

Как выходим на разбой –

Все бегут скорей домой.

Ведущий.

А-а-а! Ребята, так это же старуха Шапокляк.

Шапокляк. Конечно, Шапокляк, а кто же ещё?

Идут ребята в школу,

Им очень нужен мой совет

Ведь у них пока в портфеле

Ни колов, ни двоек нет!

Шапокляк.

Ладно, ладно, поздравляю, справились

А могу ещё и подарки всем подарить? Хотите? Сейчас!

Для таких хороших деток

Мне не жалко ничего.

Принесла я вам подарки-

Нет таких не у кого!

Вот рогатка вам, ребятки,

Чтобы в птичек пострелять,

Вот вам шумный пистолетик,

Чтоб друг друга попугать!

Этой палкой – выручалкой

Во все стороны махать

Хороши мои подарки?

Ведущий.

И нисколько не хороши, забери их назад,

Они в школе вовсе не нужны,

Вы, бабуля, не устали

Всем вредить и докучать!

Может лучше вам газетку

Тихо сесть и почитать?

Шапокляк.

Что вы. Я их не читаю,

А побольше вас всё знаю,

Пенсию я получаю,

Без учёбы не скучаю!

Ведущий.

Ну, тогда, пожалуйста, ответь

Дикий иль домашний зверь медведь.

Шапокляк.

Медведь домашний, маленький, лохматый,

На обезьянку он похож, ребята,

Питается морковкой и картошкой

И суп умеет кушать ложкой

Ведущий.

А вы, ребята, согласны?

Да, всё понятно нам теперь,

Ну, а козёл какой же зверь?

Шапокляк.

Козёл кошмар – он дикий, злой,

И всех он хлещет бородой,

В лесу его я повстречала,

И два часа потом дрожала.

Ведущий.

Закончилась сказка, мы в садике снова

Прощанья настала пора

Как быстро растут наши милые дети,

Как быстро проходят года!